中国教育学刊

1997, (04)

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试论教师的三种境界: 教书匠 能师 人师

余文森

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试论教师的三种境界:教书匠能师人师福建师范大学余文森任何一门课程的授课效应和教育教学质量都是由教师的素质决定的,教师素质乃教育之本。不提高教师素质,素质教育只能徒托空言。教师的教学行为是其内在素质的表现。教师如果仅会传授知识,只能算作教书匠。教师应当...

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作者(Author): 余文森

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