中国教育学刊

2020, No.326(06) 68-72

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发展营利性幼儿园的现实困境、认识转向及策略应对
Realistic Difficulties,Value Orientation and Strategies of Developing Profit-making Kindergartens

李宏堡;王海英;魏聪;

摘要(Abstract):

按照2018年我国在园幼儿比例和营利园学位占比20%计算,未来我国有不到三分之一的民办幼儿园可以选择营利。然而根据课题组前期调查,有意愿选择营利性民办园的举办者超过半数。与此同时,"营利性幼儿园将消失"等传言也阻碍着分类管理的进程。当前,我国营利性幼儿园的政策规定不够详尽,实践中还存在着自由选择背后信息不对称、跑马圈地威胁社会稳定、利润导向损益教育质量等问题。鉴于营利性幼儿园在扩大资源供给、缓解财政负担、满足差异化需求等方面的现实作用,应对其进行合理价值定位。未来我国需加快推进政策解读,引导举办者理性选择;坚持发展眼光,细化地方配套制度;平衡政策环境,依法支持营利园发展;建立风险防控体系,完善营利园监督管理。

关键词(KeyWords): 营利性幼儿园;学前教育;分类管理;民办幼儿园;学前教育政策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十三五”规划课题“我国非营利性民办园制度建设研究”(项目编号:BFA170056)研究成果

作者(Author): 李宏堡;王海英;魏聪;

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