中国教育学刊

2019, No.316(08) 103

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新时代班主任“两员”形象塑造的路径

程雄飞;江平萍;

摘要(Abstract):

<正>班主任"两员"形象指的是学校班主任的"管理员"形象和"教育员"形象。班主任"两员"形象塑造是新时代做好班主任工作的重要环节,是影响学生综合素质提高的重要因素。新时代对班主任"两员"形象塑造提出了新目标,即从班主任的"管理员"和"教育员"的双重身份出发,塑造政治可靠、纪律严明、作风正派、业务精湛的新时代班主任新形象。一是新时代班主任"管理员"形象塑造。班主任作为管理员,应在为学生日常教育管理服务

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作者(Author): 程雄飞;江平萍;

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