中国教育学刊

2020, No.327(07) 105

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英语教学需生活化

张郁馨;

摘要(Abstract):

<正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》中提出要整体设计目标,并强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性。笔者通过实践探索,发现英语教学可与学生的生活实际相结合,让学生在实践中探索、发现、解决问题,这既能激发学生的学习兴趣,也能让学生将所学运用到生活实际中,真正达到在生活中学习、在学习中更好地生活的目的。英语教学生活化对于学生综合素养的提升能起到关键性作用。

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作者(Author): 张郁馨;

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