中国教育学刊

2012, No.229(05) 55-58

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小学语文生命化教学断想

刘国艳;

摘要(Abstract):

在小学语文教学中正确贯彻生命化教学理念,可以促使学生感知生命的珍贵,体验生命的力量,继而激发生命潜能,促进生命成长。从生命化教学视角看,当前的小学语文教学还存在生命意识匮乏、主体选择不足与生命体验缺失等弊端。为培养富有生命意识、能够敬畏生命与欣赏生命、充分彰显生命之个性和创造性的人,小学语文教学应推动学生在思索中品味生命的价值,在自主中推动个性化成长,在评价变革中开启生命的智慧。

关键词(KeyWords): 小学语文;生命教育;生命化教学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘国艳;

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