中国教育学刊

2016, No.283(11) 112

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义务教育区域差距与区域均衡探析——评《义务教育均衡发展监测、评价与预警(第1卷)》

张磊;

摘要(Abstract):

<正>教育是一项惠及每一个社会公民的重要事业。国家实现教育公平是实现社会公平的重要基础,其中,我国义务教育均衡发展是实现社会教育公平的重要途径,同时也是落实科学发展观,促进社会主义和谐社会建设的重要基础。近几年来,国内外专家与学者就义务教育区域差距与区域均衡的发展问题展开了一系列的研究与探索,并且获得了一些宝贵的研究成果,累积了丰富的实践经验。其中潘玉君、罗明东、张谦舵、施红星等著作的《义务教育均衡发展监测、评价与预警(第1卷)》就

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作者(Author): 张磊;

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