中国教育学刊

2020, (S1) 168-169

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中小学弘扬中华优秀传统文化的有效实践活动探讨

王晓朴;

摘要(Abstract):

当前教育改革发展背景下,社会主义核心价值观的进一步深化,弘扬中华优秀传统文化对中小学学生的良好发展就能起到积极促进作用,通过相应实践活动的开展,让中小学学生能对中华优秀传统文化有更多的认识和理解,丰富自己的文化内涵,这对学生的可持续发展能起到积极作用。基于此,本文先就中小学弘扬中华优秀传统文化的内容和要点加以阐述,然后就中小学弘扬中华优秀传统文化实践活动的措施详细探究,希冀能借此研究为实际的实践活动开展起到一定启示作用。

关键词(KeyWords): 中小学;传统文化;实践活动

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王晓朴;

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