中国教育学刊

1981, (01) 38-41

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论马卡连柯要求与尊重相结合的教育思想

张方旭;

摘要(Abstract):

<正> 教育是有目的有系统的积极影响学生,促进其知识、能力、道德与意志健全发展的过程。在这一长途中,每前进一步大都是通过一系列要求来实现的。小自一道作业习题完成的好坏,一次活动开展的成功与否,某项规则制度能否执行,大至学业成绩的巩固提高,坚

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作者(Author): 张方旭;

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