中国教育学刊

2012, No.230(S1) 17-18

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范畴化与英语词汇教学

任伟亚;龙雁;

摘要(Abstract):

本文分析了范畴化理论和英语词汇教学,指出英语教师可将范畴化理论应用到英语词汇教学中:(1)在英语课堂中,教师应该对英语词汇给予更多的直接教学,设计更多以词汇为中心的教学活动。(2)教师应该强调基本范畴词语。(3)教师应注意语意聚合和语意切分。(4)教师应强调隐喻意义教学。

关键词(KeyWords): 范畴化;英语词汇教学;应用

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 任伟亚;龙雁;

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