中国教育学刊

2020, No.326(06) 129

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多元文化对英语语言教学改革的影响——评《汉英语言及文化对比研究》

高先丽;苏文清;

摘要(Abstract):

<正>英语是一门注重理论与实践并重的学科,也是一种综合性较强的交流工具。由于多元文化背景的不同,英语语言教学需要重视文化差异,以便更好提高英语教学水平。多元文化最初由美国犹太裔哲学家柯兰于1915年提出。通俗地说,多元文化指的是不同的民族文化,即各个民族之间以及各个民族群体之间的文化特性存在着明显的差异。因此,在多元文化背景下浅谈英语教学改革有其重要意义。笔者在开展陇南师范高等专科学校校级教改项目"中介语视角下的本科班大学英语写作错误的实证研究与应对策略"(项目编号:JXGG201734)"和"高职高专大学英语分层教学模式实证研究-以陇

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作者(Author): 高先丽;苏文清;

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