中国教育学刊

2002, (06)

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湖南省地方课程开发研究报告

湖南省子课题组

摘要(Abstract):

地方课程是基础教育课程结构的重要组成部分。地方课程的开发:一要坚持地域性和本土性、针对性和实用性以及个性等基本特征;二要重视政府、社会、家庭、学校的参与;三要建立完善的课程评价机制。要不断培养和提高学生的人文精神、科学创新精神和社会实践能力。

关键词(KeyWords): 地方课程;理论认识;基本要求

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 湖南省子课题组

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