中国教育学刊

2012, No.233(09) 82-86

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中小学生公民权利意识状况之审视——以浙江省杭州市为例

赵志毅;杨文浩;

摘要(Abstract):

基于对杭州市11所中小学的学生调查发现,现阶段我国中小学生权利意识随年级增高呈上升趋势,表现出对权利意识教育的渴望,但学生的人格权利意识和政治参与意识需要提高。教育工作者应转变忽视权利意识的教育理念,从学校、班级、家庭环境、社区建设等多角度出发,关注公民教育中权利意识的教育,使学生成为独立人格、创新精神、权利意识和责任意识相统一的合格公民。

关键词(KeyWords): 中小学生;公民教育;公民权利意识

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究”(项目编号:DEA090282)研究成果

作者(Author): 赵志毅;杨文浩;

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