中国教育学刊

2017, No.296(12) 42-48

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校园欺凌的中国问题与求解

储朝晖;

摘要(Abstract):

校园欺凌是复杂的现象,世界各地校园欺凌的成因有相同之点,也有不同之处,解决问题的方式方法也因此不同。解决中国当下的校园欺凌问题不能无诊断即开方,不能简单地从其他国家找一些方法,而是先要准确判断成因,找出校园欺凌的中国问题,再去寻求中国的解决方案。在中国,校园欺凌的直接主因是来自成人社会的暴力崇尚和暴力体验,间接主因是现实环境中的不平等对待和层级差距。所以,中国校园欺凌的整体解决方案应从如下几个主要方面着手:在价值层面,消除敌对、等级观念,确立平等、协商取向;在体制层面,消除官本位和特权,建立法治化的扁平社会;在技术层面,促进家庭民主,加强校园治理,实施救助干预。当下,治理校园欺凌工作要做好全面、准确、专业的调查,系统清理教育环境中的暴力因素,开展化解冲突、和谐校园的教育活动,把好家庭教育的第一道关口。

关键词(KeyWords): 校园欺凌;校园治理;中国问题;解决方案

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 储朝晖;

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