中国教育学刊

2020, (S1) 61-63

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小学数学课堂作业设计的有效性

廖兴坤;

摘要(Abstract):

课堂作业是课堂教学中的一个基本环节,也是学生巩固课堂知识的重要环节,但课堂作业的设计往往被很多教师所忽视,作业配置有很大的盲目性和随意性。作为教与学的交汇点,课堂作业的设计与实施是实现高效课堂的关键环节之一。

关键词(KeyWords): 课堂作业;小学数学;作业设计

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 廖兴坤;

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参考文献(References):

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