中国教育学刊

2007, No.171(07) 73-76

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立足校本教研 促进教师专业发展

钱昌愈;

摘要(Abstract):

"校本教研"是当前摆在学校和教师面前的重要课题。随着课程改革的不断深入,促进学校教师和学生的协调发展、提高学校教育质量和办学效益、使校本教研的根本目标得以实现,是学校全体师生员工的共同目标。在这里,校本教研既是目标,更是途径。学校、教师和学生的发展代表着学校的教育教学质量,决定学校的品位,是学校品牌的生命。

关键词(KeyWords): 校本教研;教师专业发展;终身学习;反思精神

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 钱昌愈;

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