中国教育学刊

2017, No.295(11) 102

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在“学”“研”“践”中促教师专业化发展

田克杰;

摘要(Abstract):

<正>教师是影响教育发展质量和水平的关键因素,是教育教学改革的实际承担者和基础力量,培养和造就一支优秀的教师队伍,是推进教育改革和发展、提高教育教学质量的基础性工作,也是我国教育事业发展规划的重点工作之一。为此,要在学习、研讨、实践中促进教师专业发展,努力打造一支观念新、业务精、能力强的教师队伍。第一,在学习中提升。教师专业发展的中心

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作者(Author): 田克杰;

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