中国教育学刊

2016, No.283(11) 7-12

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中小学校园欺凌的社会防治策略

杨岭;毕宪顺;

摘要(Abstract):

作为一种复杂的社会现象,中小学校园欺凌引发社会公众热议,反映了人际互动,折射出社会失范,存在社会危害隐忧,呼吁社会共治。对校园欺凌的防治需要从公众舆论引导、社会文化防控、社会秩序重构、社会协同教育、增强社会支持、社会治安营造等方面入手,制订社会防治措施。具体措施包括:引导社会公众对校园欺凌现象的理性关注;控制社会暴力文化,改善文化氛围;调节社会冲突,增进良性人际互动;整合社会多主体力量,建立不良行为矫正教育制度;完善社工服务,构建支持网络,帮扶欺凌加害人与受害者;加强群防群治,推进安全保卫,提高社会控制力等。

关键词(KeyWords): 校园欺凌;校园暴力;社会防治;综合治理

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨岭;毕宪顺;

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