中国教育学刊

1994, (01)

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论课堂教育机智

肖远骑

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论课堂教育机智江苏省如东县教育局肖远骑现代教学论告诉我们:课堂教学是一个多向量信息传递的动态系统。在该系统的运行过程中,由于既存在着教师与学生的情感沟通,又存在着学生之间的思想交流,同时还存在着师生与外界环境的能量流、信息流等多侧面、多层次的相互作用...

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作者(Author): 肖远骑

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