中国教育学刊

2019, No.316(08) 142

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音乐自主情感体验的策略探究——评《音乐教育的哲学——推进愿景(第3版)》

王柳丁;

摘要(Abstract):

<正>音乐是一种艺术,倾听音乐既可以带来情感的体验,也可以带来审美的体验。音乐的一切体验以听为前提,但要达到较好的情感体验,需要学会判断、学会如何感受,因此音乐教育有其必要性和特殊意义。而关于音乐教育,也有哲学的内涵,即音乐教育教学中涉及"为什么、是什么、怎么样"的问题,这些问题的把握关系到音乐教育的效果以及是否能够对受教育者产生深远的影响。《音乐教育的哲学——推进愿景(第3版)》一书将哲学引入音乐教育当中,例如哲学中关于形式、实践、价值观的概念与音乐融合,音

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作者(Author): 王柳丁;

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