中国教育学刊

2017, No.296(12) 3-5

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城乡一体化发展是义务教育均衡发展的更高要求

张力;

摘要(Abstract):

在我国所有教育领域中,最能体现教育公平的是义务教育阶段,因其具有十分显著的基本公共服务特征,全面纳入国家立法和公共财政保障范围。均衡发展是义务教育有别于其他教育带有根本性的特征,构成了义务教育制度的一个基本属性,城乡一体化发展则是在均衡发展基础上的更高要求。根据党的十九大新的战略部署,义务教育从均衡发展转向城乡一体化发展,是依法推进教育公平、保障学有所教、办好人民满意教育的基本要求,是建立健全城乡融合发展体制机制、推动城乡发展一体化的关键环节,是新时代建设教育强国和学习型社会、大力提高国民素质的基础环节。

关键词(KeyWords): 义务教育;均衡发展;城乡一体化

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张力;

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