中国教育学刊

1989, (05) 32-35

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从专题调查中看加强与改进中小学法制教育的迫切性

吴朗;

摘要(Abstract):

<正> 为了调查研究中小学法制教育现状,采取合理对策,县教育局、司法局和教育学会于今年5月11日组织一部分人力,对灵城六所中小学进行抽样调查。每校抽查一个班,共三个初中班、三个小学班。调查方法:问卷与座谈结合,校内调查与校外走访结合。问卷分两种:一是学校领导的问卷,测试学校法制教育落实的情况,二是学生问卷,测试学生法律常识与实践情况。我们还分校召开了教师、学生、家长座谈会,跟踪走访了

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作者(Author): 吴朗;

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