论基础教育均衡发展
朱永新,许庆豫
摘要(Abstract)：
基础教育的非均衡发展,不仅给教育本身,而且对社会都造成了诸多不良影响,通过政策促进基础教育的均衡发展,不仅是教育事业健康发展的需要,也是社会健康发展的需要。
关键词(KeyWords)： 教育平等;均衡发展;补偿
基金项目(Foundation):
作者(Author): 朱永新,许庆豫
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参考文献(References)：
- ①参见中国中小学幼儿教师奖励基金会编:《教育基本法规手册》,中国方正出版社1995版,第98页
- ②教育部《国家贫困地区义务教育工程工作概况·2000》,载于中华人民共和国教育部网页:http:∥WWW.moe.edu.cngcyiwueduindex.htm
- ③国家教育部:《中国教育经费统计年鉴·1999》,中国统计出版社出版,第363～383页
- ④国家统计局:《中国统计年鉴·1999》,中国统计出版社出版,第120～121页
- ⑤参见陆根书:《高等教育成本回收:对我国大陆大学生付费能力与意愿的研究》(哲学博士论文建议书),香港中文大学教育学报,1999年6月12日,第56页;全国人口抽样调查办公室:《全国1%人口抽样调查资料》,中国统计出版社1997年版,第185～227页
- ⑥ColemanJ.Equalityandachievementineducation.Bouler:Westviewpress,ChptOne.1990