中国教育学刊

2016, No.283(11) 139

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新视野下如何选择体育与健康教学方法——评《新世纪大学体育与健康教程》

鞠峰;

摘要(Abstract):

<正>体育与健康课程有别于一般性的闲暇活动或健身活动,前者更多地体现了学生接受体育教育的过程,在这一过程中,需要学生较为系统地学习和掌握自己所选择的运动项目的知识和技能,旨在形成运动的爱好和专长,为终身体育奠定良好的基础,而且在此过程中还有教师的指导与帮助,强调教学过程的组织性;后者则更多地体现出活动者是自主参与,无须系统地学习什么活动内容,对掌握活动的水平要求也不高,没有活动时间的限制,具有随意性、轻松性的特点。此外,

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作者(Author): 鞠峰;

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