中国教育学刊

1992, (05) 35-38

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培养高素质人才 创一流学校

摘要(Abstract):

<正> 几年来,在市政府、市教委的领导下,我们从提高管理水平入手,在改革中求质量,不断优化育人环境,为四化建设培养了一大批高素质的人才。我们的具体做法如下: 一、向管理要成果学校是一个多方面、多层次的教育机构,但在诸多方面和层次中,教学工作的管理是核心。教师是教学工作过程中的组织者和实施者,所以,抓好对教师的管理,又是矛盾的主要方面。我们一贯认为:要创一流的教学质量,必须有一流的教师队伍;要创一流的教师队伍,必须有一流的学校管理。学校对教师的管理,说到底是如何使他

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