中国教育学刊

2020, No.326(06) 111

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钢琴音乐表演中的美学表达——评《钢琴演奏艺术理论与教学实践探究》

赵洋;

摘要(Abstract):

<正>我国钢琴教育已经进入一个蓬勃发展的时期,但是就研究成果来说,仍停留在对理论和技术的研究层面,关于钢琴对人的美学素养培育的研究几近空白,这大概和钢琴艺术在20世纪的中国一波三折的发展轨迹有一定关系。时至今日,钢琴教育在我国仍然属于初级发展阶段。之于钢琴演奏者和钢琴教育者来说,这是一个沉重的话题。钢琴音乐表演的论著之多,为钢琴演奏制造了一种繁华的表象,但是拨开表象,在钢琴演奏和表演上,一直缺乏连贯性与统一性,实际上,专家试图从创作和表演这两个主体追本溯源,其初衷是没有问题的,但是过犹不及,如果过分追求搭建体系,只能是在技巧上寻找"捷径",用各家演奏之观点填充体系,最终会偏离钢琴演奏甚至是音乐的本源目

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作者(Author): 赵洋;

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