中国教育学刊

2019, (S1) 97-99

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基于应用型人才培养的英语专业实践教学探索

赵旭;余丽;王建武;

摘要(Abstract):

随着我国教育改革的逐渐推行,培养适应社会发展需要的应用型人才已是大势所趋。在这种背景下,各学校英语专业要充分立足自身实际情况和优势,及时对现有的实践教学进行改革,从而为社会输出更多优秀的应用型英语人才,这不仅对学生的自身发展有着至关重要的作用,而且是推动学校可持续发展的关键措施。基于此,文章主要就应用型人才培养背景下的英语专业实践教学进行了探索。

关键词(KeyWords): 应用型人才;英语专业;实践教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 陕西省社科基金项目“主要发达国家应用型本科人才培养模式及其对转型高校的启示”(项目编号:2016P029);; 陕西省教育厅专项科学研究项目“德美两国高校应用型人才培养模式比较研究及对陕西新建本科高校转型发展的启示”(项目编号:17JK0935)研究成果

作者(Author): 赵旭;余丽;王建武;

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