中国教育学刊

2020, (S1) 98-99

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

中学物理教学生活化分析——以“电磁学”为例

马骁壮;朱孟兆;陈玉峰;王善龙;

摘要(Abstract):

随着教育改革的不断推进与发展,中学教学生活化被运用于物理学科教学中,这种生活化的教学模式与学生的生活实际息息相关,便于学生对物理知识的理解。中学物理教师加强对物理教学活动的开展,激发学生的物理学习兴趣,让学生感受到物理学习的快乐。本文主要以"电磁学"为例,对中学物理教学的生活化进行分析。

关键词(KeyWords): 中学物理;教学生活化;电磁学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 马骁壮;朱孟兆;陈玉峰;王善龙;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享