中国教育学刊

2012, No.233(09) 28-31

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中学媒介素养教育的目标、内容和策略——以深圳市龙城高级中学为例

余军奇;

摘要(Abstract):

媒介素养教育是一种针对公民的、旨在提高媒介素养的教育活动。中学媒介素养教育的主要内容包括媒介知识教育、媒介能力教育、媒介方法和技术教育、媒介情感价值与伦理教育等。学校推进媒介素养教育应该文化熏陶、活动实践、课程建设三管齐下,系统实施:丰富的校园媒体文化为学生提供良好的媒介环境;多彩的媒体活动为学生参与和体验提供重要的实践机会;系统而有针对性的媒介教育课程有利于唤醒学生的思维。

关键词(KeyWords): 媒介素养教育;龙城高级中学;校园媒体文化

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 余军奇;

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