中国教育学刊

2020, (S1) 108-109

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同课异构在中小学体育教学活动中的运用探讨

谷晓坡;

摘要(Abstract):

在开展中小学体育教学活动过程中实施同课异构教学有其必要性和重要性,不同教师针对同一教学内容围绕一定的主题,针对学生的个性差异,运用个性化、多元化的教学手段,营造和谐积极、浓郁的课堂教学氛围,激发学生主动融入课堂,班级内学生共同发展和进步,提高中小学体育教学质量。本文针对现阶段中小学体育教学过程中存在的问题展开分析,探究同课异构在中小学体育教学活动中的运用措施。

关键词(KeyWords): 同课异构;中小学;体育教学活动;教学措施

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 谷晓坡;

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