中国教育学刊

1994, (01)

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206例学业不良儿童的调查报告

王书荃,王文福,曹英,蔡文

摘要(Abstract):

206例学业不良儿童的调查报告王书荃,王文福,曹英,蔡文到目前为止,学术界对学业不良的概念仍没有一个明确的界定。教育发达国家的学者从不同角度定义了学业不良,如美国心理学界称学业不良为学习无能,英国学者则将学业不良称为学习困难,但对其内涵的界定又不十分...

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作者(Author): 王书荃,王文福,曹英,蔡文

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