中国教育学刊

2020, No.326(06) 118

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法律职业共同体视角下对我国法学教育的思考——评《构建法律职业共同体研究文集》

杨宏;

摘要(Abstract):

<正>20世纪90年代,我国开始研究法律职业共同体,在国内学术领域已经形成基本的共识,即法律职业共同体的完善程度标志着一个国家的法治化水平,法律职业共同体的构建已经成为新时期我国法制建设的重要任务。鉴于此,笔者认为我国法学教育也应作出与之相适应的改革,推进法学专业教育的职业化,此观点在《构建法律职业共同体研究文集》一书的相关论述中也有体现。该书主要围绕具备中国特色的法律职业共同体的构建来进行研究,囊括了诸多法学研究学者的优秀论文,对法律职业共同体构建的相关理论、内部关系、管理制度以及与法学教育

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作者(Author): 杨宏;

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