中国教育学刊

2010, No.202(02) 32-34

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适宜学生生命成长的文化建设

吴甡;

摘要(Abstract):

教育是生命影响生命的事业。教育必须建立在对个体生命思想、情感和需要的基础之上,因循生命发展的规律,对受教育者实施积极的影响。这种影响的实现需要建设学校文化,使校园成为适宜学生生命成长的教育生态园。北京市广渠门中学把教育视为"栽培生命"的过程,重视学校物质环境与人际环境建设;强调"用生命影响生命",构建学校生命榜样体系;同时,弘扬"宏志精神",构建"宏志文化",加强学校精神文化建设。

关键词(KeyWords): 生命成长;学校文化建设;北京市广渠门中学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴甡;

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