中国教育学刊

2012, No.230(S1) 41-42

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学术、艺术、技术——大学英语教学团队建设研究
学术、艺术、技术——大学英语教学团队建设研究

侯晓丹;马永良;杨坤;

摘要(Abstract):

本文从学术、教学艺术及技术层面,探讨如何开展大学英语团队建设,从而探索大学英语教师互动发展的新模式。从学术方面,主张以教师合作为平台,重新建构英语教师的知识体系;从教学方面,以教师反思与实践活动为中介,通过情感互动与认知互动,实现团队成员的共同成长。从技术实现角度,积极开展信息技术与英语教学资源的整合研究,提升大学英语教师的信息指导能力和信息驾驭能力。

关键词(KeyWords): 团队建设;学术;教学艺术;技术;互动发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 侯晓丹;马永良;杨坤;

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