中国教育学刊

2013, No.243(07) 67-69

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

书法基础教育理论原则与实施要领

何学森;

摘要(Abstract):

书法是中国文化的重要组成部分,它生动体现出中国文化的直觉思维倾向以及整体观思维的大局意识。书法教育并非只是要提高书写技能或者艺术水准,还要借此砥砺书写者的人格、性情。书法基础教育应认真把握《中小学书法教育指导纲要》的思想原则,以学生为主体,与语文等课程结合,逐步引导学生的自我选择意识,努力提供多样化的选修课程,采取灵活的评价体系,培养学生的书写能力、审美能力和文化品质。

关键词(KeyWords): 教学改革;书法教育;中小学书法教育指导纲要

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 何学森;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享