中国教育学刊

2020, No.326(06) 130

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高校音乐教育理论课程改革的思考——评《高校声乐教学与音乐教育研究》

熊琦;曹德维;

摘要(Abstract):

<正>新时期背景下,研究高校音乐教育理论课程改革具有重要意义。目前,人们对音乐艺术的追求在不断提高,声乐作为音乐的重要组成部分,自然越来越受到广大学生的青睐,拥有音乐方面的一技之长不仅是音乐专业大学生一心所向的,也是其他音乐爱好者所梦寐以求的,但目前我国音乐教学现状还不容乐观。因此,有必要提高我国声乐教学总体质量。为了确保声乐教学质量的提高,并适应教育体制改革的发展需要,《高校声乐教学与音乐教育研究》一书凝结了作者们数十年所积淀的优秀教学经验以及一些独到见解,体现了新时代声乐教育的发展方向。笔者在开展湖南省哲学社会科学规划基金项目"湖湘音乐文化在地方高校音乐教育中的传承与发展研究"(项目编号:17YBQ005)过程中,认真阅读了《高校声乐教学与音乐教育研究》一书,认为该书是一本关于高校声乐教学与音乐教育研究方面的供大学生使用的书籍,由王瑞、钟国富、李孟璇共同著作。该书共分为四章。第一章清晰明了分析了高

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作者(Author): 熊琦;曹德维;

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