- 翟自化;
<正>义务教育是我国的基本国策,让我国广大儿童少年享受到了基础教育的保障。然而全国范围内义务教育基本达标后,区域教育教学资源的差异性成为阻碍教育公平目标达成的主要障碍,其中区域师资力量不均衡表现得尤为明显。区域教育主管部门应多措并举尽力实现区域教育教学师资力量的相对稳定和均衡。首先,做好区域现有师资力量的调研与评估工作。区域教育主管部门要分派人手细致地统计主管学区内相关学校所有教师的学历、技术职称、任教学段、学科和科研能力等情况,
2021年11期 No.343 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 974K] [下载次数：1003 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 谢田田;
<正>整合式创造性教学是指以综合素质提升和个性化发展为宗旨,以单元教学为组织形式,创设真实有趣的情境,开展多学科、跨课程的自主学习、合作探究和实践体验,培养创造性思维的教学形态。单元的整体设计,深化了课程的结构化整合。教师设计出数学课程的大单元创新教学活动,让学生连续有效地体验创新过程。在教学设计过程中,教师细心寻找潜在的创造性契机,如提出质疑、开展发散思考、进行总结、比较、联想、类比想象等。
2021年11期 No.343 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 974K] [下载次数：1194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 朱娜;
<正>情境教学指以情感的体验为纽带,以积极的思维方式为核心,运用图像、生活经历、讲故事等方式创设情境,使学生在特定的情境中激发主动学习的兴趣,从而提高学习效率的教学方法。在小学语文教学中,教师要积极创设情境,使学生在探究事件或者解决问题的过程中自主展开对语文知识体系的建构,进而达到深度学习的效果。创设生活情境,激发学习兴趣。将教材内容与学生现实生活结合到一起,充分增强学生学习兴趣,让学生可以在生活情境中自主学习语文知识,
2021年11期 No.343 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 931K] [下载次数：2438 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：35 ] |[阅读次数：0 ] - 岳平;
<正>研学旅行类似古代的游学,一方面它契合地理实践性、综合性较强的学科特色,另一方面对激发学生的地理学习自主性及培养学生的综合素养有极大的助益作用。但是研学旅行这种集体性研学活动终归要受到一定的限制,地理教师应多策并举提升研学旅行的实效性,助力高中地理学科教学。首先,让本土资源成为研学旅行与教材内容的切入点。每所学校所在省市范围内总会有与高中地理教学内容相契合的研学旅行资源。文化景观的概念非常抽象,学生们理解起来相对较难。
2021年11期 No.343 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 931K] [下载次数：1249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 郭伟;
<正>革命传统教育是德育内容之一,也是语文课程的重要组成部分。开展革命传统教育,可以使学生们了解国家和民族的历史,正确认识中国国情,引导和帮助学生们在学习和实践中确立正确的世界观、人生观、价值观,并在奋斗、奉献中使自己的人生价值得到升华。语文课程进行革命传统教育要理论与实践兼顾,既要借助文本学习内化革命精神,又要通过实践活动外化行为,最终达到知行合一。
2021年11期 No.343 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 930K] [下载次数：1131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：0 ] - 叶建国;
<正>多媒体已经成为当前教育领域内应用频繁的教学辅助工具,其强大的融合性与拓展性让它为教学效果的提升贡献良多。语文阅读教学经常需要借助多媒体辅助教学,语文教师应增强多媒体与语文阅读教学的适配性,提升语文阅读教学的效率。首先,明晰多媒体与语文阅读教学的适配原则。多媒体是否具备语文阅读教学的适配性要有一个大致的评判框架,即适配原则,主要包括多媒体的应用要有助于语文阅读教学中语篇文字障碍的清除、语意的深入理解、语用能力的感悟与提升以及正向价值取向的渗透等。
2021年11期 No.343 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 930K] [下载次数：788 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 杨轶;
<正>在小学数学教学中,"问题驱动"有助于激发学生的学习兴趣,培养其自主学习的意识,形成积极的内在学习动机。"好问题"是深度学习发生的必要条件,能更好地落实立德树人的育人目标。有效的问题驱动可以更好地促进学生数学思维的发展,对提升学生的综合素养有重要的意义。真实的情境,以问题驱动课堂。真实情境就是让学生将知识转化为能力和素养的桥梁。
2021年11期 No.343 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 937K] [下载次数：2215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：24 ] |[阅读次数：0 ] - 于冬梅;
<正>数形结合就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思考,使抽象思维与形象思维结合,通过"以数解形"或"以形助教",使复杂问题简单化、抽象问题具体化,从而实现优化解题途径的目的。数形结合是拓展学生思维空间的重要思想,既能提升学生的数学思维能力,又有助于培养学生灵活运用数学知识的能力。首先,课前预设铺垫。学生的数形结合思想不是一朝一夕就能形成的,它需要教师在教学中长期潜移默化地影响,教师要确立一个长期的教学目标,不断地在课堂教学中渗透数形结合思想,
2021年11期 No.343 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 937K] [下载次数：3110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：50 ] |[阅读次数：0 ] - 曹启海;
<正>在初中美术课堂教学中,很多学生匮乏美术学习创作的热情。而多元途径的课堂教学在改变学生们散漫而不作为的美术创作状态方面起着积极的作用,有助于激发学生们的美术创作热情并推动思维的发展。首先,鉴赏式导入易于激发学生们对优秀作品的仰慕之心并由此上升为美术创作的热情。美术教师想要学生们创作出具有造型美、色彩美、意境美的作品,直接讲解这些专业术语会让学生们无法形成直观而形象的理解、具体的创作方向和较为强烈的创作意愿。
2021年11期 No.343 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 931K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周钰景;
<正>音乐学科需要培养学生的知识技能、审美能力,还需要渗透文化理解、培养品格。针对不同特点和层次的学生,结合教学实践和思考,对音乐学科核心素养培育路径进行如下思考。一是悦纳全体学生,促进能力提升。由于学生能力、兴趣的差异性,传统的课堂容易出现两种现象:能力较强的学生在课堂上占有优势,能力较弱的学生在课堂上处于弱势,逐渐失去了课堂话语权与兴趣;教师关注中等和较弱学生能力培养,无法满足能力较强的学生求知欲望。
2021年11期 No.343 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 931K] [下载次数：860 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ]
- 陈红;
<正>"彩调"在广西民间广为流传,是当地的一种戏曲形式,于2006年列入我国第一批非物质文化遗产名录中。彩调艺术是由民间歌舞和说唱演变而来的"对子调",清末时期,它由南向北传播,吸收了湖南花鼓、桂戏的艺术元素和当地的民俗特点,逐渐发展成现在的彩调戏剧,尤其以"三小戏"最为独特。作为一种地方戏剧,彩调剧目的生活气息极为浓郁,多呈现劳作、爱情、家庭等内容,并且有大量口口相传的剧目在民间传播。但它也曾遭受巨大破坏,艺人们饱受打击,彩调艺术一度濒于衰亡。
2021年11期 No.343 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1611K] [下载次数：418 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 高凤妮;
<正>《你当像鸟飞往你的山》一书是一部自传体小说,作者塔拉·韦斯特弗17岁前一直在家里接受教育,受摩门教深入影响的父亲对公立学校和所有医疗机构都不信任,认为学校的教育和医院的治疗都是政府的阴谋,特别是疫苗是政府对人们进行控制的手段。塔拉和6位兄弟姐妹在父母影响下没有去学校接受正规教育,而是在家由父母根据自己掌握的知识给他们讲授。同时塔拉和6位兄弟姐妹在父亲的废料场打工赚钱养活自己,
2021年11期 No.343 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K] [下载次数：5383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓萌;
<正>美育的目的在于培养学生美的情操,使其形成正确的审美能力和积极的艺术兴趣。音乐、绘画、雕塑等都是美育的组成部分,但尤以音乐为重要内容。音乐教育在长久的发展和演进历程中,受所处时期教育观点和教育实践的影响,形成了诸多的音乐教育流派。其中,流传最广泛、接受程度最高的是达尔克罗兹、柯达伊和奥尔夫三大派别。目前,我国音乐教育理论也是在这三派体系上衍生出来的,因此,加强对这三派体系内容的梳理,对推进我国音乐教育走向现代化、科学化和国际化有着积极的意义。
2021年11期 No.343 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1320K] [下载次数：1217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 魏梓秋;
<正>语言文字为国之重器。近代是汉语改革和发展的重要转型期,书同文及语同音关涉国家认同、民族国家的建设以及铸牢中华民族共同体意识等重大议题。国语运动是在救亡图存的背景下,中国知识精英发起的一场语言文字改革运动,提出"国语统一"和"言文一致"两大口号,以"养成他们的民族意识,激发他们的爱国情感,改良他们的生活观念,铲除他们的迷信和封建思想等"为终极目标。
2021年11期 No.343 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1014K] [下载次数：428 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 梁国江;
<正>规则意识是国民素质的重要内容。增强国民规则意识,对社会和谐稳定、促进生产力发展、实现人的自由具有重要意义。中国作为发展中国家,规则意识是现代性的核心和社会发展根本的价值判断坐标。高校学生身为国家当代建设及未来发展的顶梁柱,其素质的高低关系到我国未来的发展。因此,我们要明确价值取向,增强培育大学生规则意识的力度,特别要在高校思想政治教育中踏实推进。
2021年11期 No.343 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 975K] [下载次数：562 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 朱光耀;王彦东;
<正>艺术史的编撰是艺术院校课程建设的重要工作,其既能基于课程教育实践将科研、教学成果与师生教学反馈信息及时地以书面方式呈现出来,又能实质性地提升课程建设的学理高度,从而弥补目前中国艺术史千篇一律的趋同性。事实表明,优秀的艺术史往往在图像与文献的梳理上能够补充观者阅读经验的欠缺,并能在观念上给人以深刻的启迪。当前,中国艺术史的建设也需根据时代需求作出呼应:一者,要打破传统少数的几本经典中国绘画史的一枝独秀局面;
2021年11期 No.343 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1773K] [下载次数：380 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 姚君;
<正>素质教育,对很多国人来说,是一个耳熟能详的名词,在当代中国已经深入人心。在未来社会,决定一个人工作能力与发展潜力的关键因素并非知识量的多少,而是自身的素养与能力。中国教育从应试教育转向素质教育,从知识导向转为能力素养导向,是教育教学理念的一大进步。当素质教育理念深入渗透到教育教学中,高校教学管理制度就有必要进行改革,为素质教育发展提供更好的配套管理,实现大学生素质的良好培养与提升。
2021年11期 No.343 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1621K] [下载次数：546 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 胡树斌;
<正>文化艺术影响力扩展之关键在于传播,传播不仅能让文化艺术形式及其理念被更多人认可,而且还能与其余文化艺术形式产生交流碰撞,促进文化艺术从表现到内涵都变得更加丰富充实。在很长一段时间里,中国绘画艺术与欧美绘画艺术呈现独立发展态势,双方的交流互动较少,各自发展出独特的绘画艺术教育传承体系。清末民国初期的"留学潮"中,大量中国年轻学生到欧美学习西方绘画艺术,接受与中国传统绘画艺术不同理念与技法训练的同时,也将中国画的理念和技法传播到了欧美艺术界,促进了双方之间的交流互动。
2021年11期 No.343 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1595K] [下载次数：269 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 崔美琳;金银实;
<正>若你问一个中国人爱不爱国,基本上得到的回答都是肯定的。爱国主义精神是激励全国人民团结奋斗的伟大旗帜,是中华民族得以在世界上成长壮大的民族情感基础和强大精神动力。爱国主义的情感本质始终如一,但是在不同历史时期,爱国主义的具体内容与要求略有差异。当今世界是一个多元文化共存的时代,和平与发展是当今时代的主题。在这一时期的爱国主义教育中,需要更多的包容性与理性精神。
2021年11期 No.343 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1225K] [下载次数：759 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐源浩;李菁菁;
<正>中国在过去的几十年间创造了"中国经济发展奇迹"。中国经济成就的取得关键在于发展。自从确立"以经济建设为中心"的发展战略之后,中国经济发展就在正确的道路上一路向前。目前世界上大部分经济学课程所研究的核心问题都是为了促进经济更好地发展,毕竟经济发展能够创造更多的财富,并且为社会发展提供动力与条件。高校经济学教学活动不仅要引领学生学习经济学知识,了解经济发展规律,更重要的是培养能够为社会经济发展贡献力量的未来人才。
2021年11期 No.343 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1248K] [下载次数：405 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐艺翔;
<正>提到钢琴艺术,很多人第一反应就是"优雅的艺术",因为钢琴音域宽广、音色优雅且富有艺术表现力,演奏方式也非常优雅。钢琴在世界音乐表演领域有着独特的地位,甚至被誉为乐器之王,是现代器乐艺术中最重要的演奏工具之一,并且衍生出了一整套钢琴表演艺术礼仪。几乎所有的艺术院校都会设置钢琴教育教学课程。当代中国钢琴教育发展迅速,尤其是李云迪、郎朗等一批拥有国际知名度的钢琴演奏艺术家的出现,让很多中国家长愿意培养孩子学习钢琴。
2021年11期 No.343 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1200K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄文业;
<正>新课改背景下,语文学科正在变得越来越重要,毕竟学好语文对学生人文素质培养以及各种知识应用能力提高有着深远影响。新时代的语文教学是"大语文教学",强调大格局、大思维,要求通过广泛的阅读以及与社会生活知识的结合来达到培养学生语文学科核心素养、实现立德树人的目的。小学语文教学是语文教育的基础阶段,小学语文学得好,知识基础牢固,学生将会受益终身。新时代的语文教学在教学方法上更加灵活,更加注重现代信息技术的运用;在教学内容上更加丰富多彩,从多个维度培养学生的语文能力。
2021年11期 No.343 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 2996K] [下载次数：1977 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：0 ] - 张乡里;
<正>文学是时代文化的载体,也是时代生活的一种结晶与升华。在不同的历史时期,由于社会生活以及文化表达方式的差异,会产生不同的文学类型。在中国的每一个历史时期,基本上都有一两种具有典型代表性的文学类型,展现了当时的文学风貌。高校在开展古代文学教育过程中,需要用多元化教学思维与模式去探索和思考中国古代文学的内容和形式,以真正领略古代文学的多姿多彩,感悟不同古代文学类型所蕴含的文化美感。
2021年11期 No.343 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 2801K] [下载次数：218 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘忠骅;
<正>在当代中国基础教育改革中,历史学科的地位明显提升。历史教育对于中学生树立正确的社会理念与价值观,培养高中生良好的历史学科核心素养有着积极的促进作用。高中生学习历史不仅仅是为了记住历史事件、历史人物等知识,而更多是学会一种辩证思维,能够用历史的眼光去看待社会发展,用历史的思维去思考人类社会的现实问题。高中历史有效教学,意味着学生不仅要牢固掌握所学历史知识,而且能够灵活运用所学知识去分析历史问题,形成良好的历史学科核心素养。
2021年11期 No.343 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 2098K] [下载次数：449 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 王志达;李云;
<正>在声乐艺术表演中,人是声乐表演的主体,而声音则是声乐表演的具体内容。同样的声音天赋与条件,用不同的声乐教学方法,培养出来的声乐人才在声乐表演能力与水平方面也可能存在显著的差异。在现实中,我们可以看到,有些人声音天赋非常好,但是由于缺乏科学的声音训练,最终泯然众人矣;有些人声音天赋虽普通,然而在采用科学的方法培养的情况下,也可以取得较高的艺术成就。由此可见,
2021年11期 No.343 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1941K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 周在娟;
<正>在人类社会的漫长发展历程中,经济与道德伦理呈现出深度关联且冲突融合的特点,若是过于强调道德伦理,则可能会在经济竞争中处于劣势,毕竟有一句话叫作"商业不是做慈善",且中国古代也有"义不掌财"的说法,在商业竞争中,过于正人君子的做法是容易吃亏的;然而若是不重视道德伦理,商业形象会变差,甚至会引发各种潜在的矛盾冲突。古今中外,人们一直在探索社会经济发展和道德伦理规则之间的平衡点,既让社会经济获得良性发展,又基本符合道德伦理的要求。
2021年11期 No.343 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 2000K] [下载次数：487 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓舒;
<正>电子音乐作为西方泊来的一种先锋音乐艺术形式,在国内得到了快速发展,但对其的理论研究滞后,学术成果有限,制约了该领域的整体发展。目前,国内对于电子音乐学术标准的认识和理解也较为滞后,甚至还存在专业概念模糊、不够规范的问题。另外,由于电子音乐记谱方式的特殊性和作品演出的特殊性,也给电子音乐教学带来了客观阻碍。电子音乐是音乐与科技的"联姻",需将技术性、音乐性、人文性、思想性融为一体。
2021年11期 No.343 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2214K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓雯;
<正>随着社会的进步和时代的发展,英语语言学逐渐向多元化方向发展。为了更好地把握其发展特点和方向,我国很多高校加大了对英语语言学相关理论的研究力度,希望通过探究英语语言发展的历史,从中探索到英语语言体系构建的核心与发展方向,进而为我国开展各项对外活动、交流提供便利。关于英语语言的发展,可以追溯到更为早期的英国殖民主义时期。
2021年11期 No.343 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 1045K] [下载次数：1125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 扈启亮;
<正>随着全球化趋势的不断加深,英语作为世界范围内的通用语言之一,其重要性不断突出。但同时,伴随着全球经济的发展,世界各国对于自身国家语言的重视程度也在不断提升,这就使英语语言的发展与世界其他语言文化之间的关系变得更加复杂与微妙。如何正确理解英语变体与世界其他语言文化之间的关系,成为当前世界范围内语言发展的重要挑战和现实问题。
2021年11期 No.343 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1047K] [下载次数：571 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 马茜;
<正>随着我国影视动画行业的发展与进步,高校动画相关专业受到了越来越多的关注与重视。信息技术的发展和多媒体教学硬件及软件设施的配置,为高校影视动画教学提供了便利和支持。同时随着社会行业竞争压力的不断增大,高校影视动画专业学生所面临的社会竞争压力也随之增大,学生想要实现个人的持续发展和获得较强的就业竞争力,就必须提升自身综合素养。因此,从学生角度和社会发展角度而言,高校影视动画专业创新性教学模式的探索有重要的现实意义。
2021年11期 No.343 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1383K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 钟青;
<正>随着社会对基础教育事业发展的关注度逐渐加深,相关教育部门开始顺应时代发展趋势推动我国教育事业的优化改革,力求创建符合新时代人才培养需求的教育模式。核心素养作为国家促进社会教育事业改革的重要内容,在新一轮教育改革中承担着指引发展方向的重任。因此,高校实施钢琴教学时,须将学生核心素养培养放于改革首位,之后再基于此要点对钢琴教学课程进行创新,从而推动高校钢琴教育发展,提高学生综合素质。
2021年11期 No.343 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1919K] [下载次数：284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 沈宗果;
<正>在当前日趋激烈的知识人才竞争潮流中,我国教育事业取得了不错的成效,对整个社会经济发展提供了人力资源的保障。《课程改革的治理机制创新研究——基于民间公益组织的视角》一书从教育发展和课程改革的视角出发,指出人们必须宏观掌控教育发展的趋势,并深入分析教育发展的内外因素,从而进一步引领教育事业更加科学和健康的发展。教育战略和决策与一个国家和地区的教育发展水平及速度息息相关。坚持就业导向是新时代背景下高等教育人才培养的重要方向。
2021年11期 No.343 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩博;
<正>新一轮基础教育课程改革选择性地吸收了其他国家或地区优秀的教学经验,出台了一系列适应我国初等教育发展的改革举措,有效解决了我国初等教育中存在的各种问题,这得益于比较教育学的进步理念。比较教育学是运用马克思主义哲学观,对比研究世界上不同国家在教育上的差异,并结合本国的社会现状和实际情况,取长补短促进教育改革完善的一门学科。也就是说,研究比较教育其实是借鉴他国教育经验来提高本国教育水平。
2021年11期 No.343 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1152K] [下载次数：808 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 江美芬;
<正>随着信息技术的深入发展,我国高校在教育管理模式方面也取得了显著进步。数据技术是现代高校管理中出现的新元素,通过数据开启的信息化管理新模式取代了原有的旧模式,提升了管理的总体效率,也为管理质量提供了有力保障。《基于大数据的高校教育管理研究》一书详细介绍了数据在现代高校教育中的应用,指出数据是信息时代的专有产物,将数据与教育管理相结合,有利于帮助教师提升教育水平、更新教育方式,有利于加强高校对学生生活、学习、健康等的管理。
2021年11期 No.343 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1605K] [下载次数：350 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 马娟;
<正>安全是学校顺利开展教育工作的硬性要求,也是维系学生健康成长的必要保障。校园生命安全教育体系构建不可忽视。近年来,影响校园安全的问题时有发生,对学生构成了身体或者心灵层次的危害。《校园安全事件致因机理与风险防控》一书围绕安全事件展开,通过介绍安全教育这一学校教育主题,阐述学校必须秉持一颗责任之心为学生打造安全防护网,营造适合学生综合发展的安全环境,使其能愉快地接受现代教育的熏陶。
2021年11期 No.343 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1397K] [下载次数：839 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 殷新;
<正>当前,我国已经进入了"互联网+"时代,数据信息量不断增加。通过对数据的挖掘、整合和深入分析,探寻数据背后的规律和价值,能为大众的生活工作及社会发展提供有力的帮助。在这样的背景下,我们的生活和工作方式、思维等都受到深刻的影响,并且逐渐发生着变化。《教育管理学:理论·研究·实践(第7版)》一书从任务环境理论的角度出发,指出不确定性和依赖性是高校在教育管理当中面临的重大挑战,并且大大影响着高校教育管理人员的自主权,
2021年11期 No.343 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1384K] [下载次数：1168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 卞钢;
<正>近些年来,音乐教育事业得以蓬勃发展。我国钢琴教育已经逐渐脱离模仿西方钢琴教学模式的道路,开始摸索出属于自己的发展模式。作为钢琴专业教师,需要考虑如何在具体的教学实践中对学生进行有效指导,使钢琴教学成效得到进一步提升,这也是钢琴专业教育教学工作者需长期探讨的重要课题。笔者在潜心研究钢琴教育教学实践效率提升的过程中,研读了《钢琴教育教学的理念与实践》一书。
2021年11期 No.343 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宾淼琳;
<正>石版画是诸多版画类型中的一种,其发展历史悠久,有着极为丰富的表现形式,在版画艺术发展史上有着重要的地位。目前,开设石版画专业的院校不断增加,但相比其他绘画艺术专业来说,石版画的重视及普及程度远远不及其他专业门类,在一些较为大型的美术展上,石版画艺术作品的数量也是屈指可数。因此,我们还需要深入探究,特别是石版画专业教学需要对学生进行审美素养、实践能力等方面的培养,不断促进专业教学改革,提升石版画教学有效性,以培养更多石版画创作人才。
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<正>情境教学法是近几年较为流行的一种教学方法,具体指的是通过开展符合课程教学主题并适宜学生身心发展的活动,创设氛围活跃、生动丰富的情境来调动学生参与课程学习的主动性,并使其在心理认知层面与所创设情境内容产生共鸣,更好地实现预期教学目标。思想政治理论课是对院校大学生进行综合素质培养提升的重要课程,对于帮助学生实现其身心健康发展具有基础性意义。情境教学法则十分契合思想政治课教学的要求,
2021年11期 No.343 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1464K] [下载次数：543 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 胡中平;
<正>很长一段时间,我国院校动画设计专业一直基于应用型人才培养不断进行教育教学方法、模式、具体课程设置等方面的探究和实践,力求使动画设计专业人才培养与动漫市场的实际需求无缝衔接。Flash是目前在动画设计领域应用较多的二维矢量制作软件,将其作为一门课程纳入院校动画设计专业教学中,能帮助学生更好掌握此软件在动画设计中的应用。然而Flash动画课程教学的方式、教学课程考评以及师资等还存在一些不足。笔者在探究Flash动画设计教学有效性的过程中,研读了吕燕茹撰写的《Flash新媒体动画设计》一书。
2021年11期 No.343 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1951K] [下载次数：315 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李莉;
<正>目前,我国公共艺术专业在理论研究、艺术实践以及专业教育等方面仍然处在初步探索阶段,对于公共艺术在整体公众的认知、相关制度的建设以及具体的运行和教育体系的建设都在慢慢实践摸索中,至今还没有形成一个统一的标准和体系。纵观国内各院校公共艺术设计专业的相关教学建制,在专业发展定位以及教学方向等方面都存在不同程度的差异,但是培养具备创新能力的应用型专业人才是所有院校艺术设计学科人才培养的基本目标。因此,面对当前我国城市化进程以及城市形象建设的大环境,探讨公共艺术设计专业教学体系的构建是必要的。
2021年11期 No.343 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1859K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王赞珍;
<正>传统民乐是指我国传统乐器通过独奏、合奏等不同演奏形式所体现的民间传统音乐艺术,属于我国传统文化的重要组成部分。院校音乐艺术专业是民族音乐艺术文化得以有效传承的重要途径,也是培养高素质音乐艺术人才的重要基地。开展传统民乐课程,既是对传统民族文化艺术的传承,也是对时代风貌的展现。以往受传统教育思想以及西方音乐教育理念的影响,我国多数的院校音乐艺术专业对于民乐教学的认知不够,存在很多片面以及不切实际的问题,不利于传统民乐教学的健康协调发展。
2021年11期 No.343 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1676K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李侨;
<正>英语学习的高阶阶段必然是学术英语写作。学术英语写作不仅是检验综合语言能力的有效手段,更是跨文化交流人才需具备的技能。然而,目前我国英语教育所面临的主要问题就是课堂语言知识与实际应用的脱轨,这也是当前众多英语教育者关注的课题。《学术英语写作研究:理论与方法》一书就针对这一难点作了实用性研究,对英语写作方法进行了系统剖析,并从多维度验证了学术英语写作在提高非英语专业学生英语写作能力的指导意义。
2021年11期 No.343 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1575K] [下载次数：579 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 冯永鹏;
<正>目前我国教育事业正在蓬勃发展,劳动教育对于德智体美劳全面发展教育体系的构建具有重大意义。但是由于一些原因,高校劳动教育与全面教育体系脱节,劳动教育的本真意蕴被遮蔽,一些高校将劳动作为惩罚人的工具,这给高校立德树人工作带来新的挑战。然而,劳动教育符合当代大学生的身心健康发展规律和社会劳动发展规律。科学认识劳动教育时代特征,准确研判高校劳动教育形势,认真把握劳动教育价值取向,让劳动教育"接地气""上台面""现价值"。
2021年11期 No.343 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1795K] [下载次数：1332 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 孟思宇;
<正>高校科研队伍是我国重要的创新主体,为我国自主创新输出了大量的人才,是我国自主创新体系中的重要组成部分。推进人才的培养、开展科研活动是创新团队的主要责任,也是高校创新团队的重要任务。高校创新团队的绩效是团队成员工作能力、工作成果、工作表现的重要体现,对于高校创新团队的管理与持续发展具有不可取代的重要作用。近些年来,我国高校创新团队在团队认知、知识创新、资源体系、绩效标准等方面都得到了发展。
2021年11期 No.343 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1512K] [下载次数：628 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡平;
<正>基础教育在全面、协调、可持续发展等方面统筹兼顾,建立适合学生自身发展、时代需求的体制机制是我国当前建设人力资源强国的重要战略。在此基础上,王定华老师撰写了《中国基础教育:观察与研究》一书,对我国当前的基础教育做了细致的调查,积极从中发现问题、探索问题,阐述了对基础教育的创新设计布局与考量,为广大基础教育者提供了宝贵的经验和思路,值得阅读和参考。《中国基础教育:观察与研究》一书共分九编。在绪论中,作者对新时代我国教育改革发展的新举措、新方略进行了分析,对全书有一个提纲挈领的作用。
2021年11期 No.343 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 3140K] [下载次数：1093 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张庆艳;
<正>熟语是指在经常性、长时间的沟通后形成的一种能够被大多数人熟悉的固定短语,它一般是由惯用语、谚语、成语、歇后语几种类型的词语组成。熟语通常来说具有比较稳定的结构、意义成体的特征。熟语不仅在人们沟通的过程中被广泛使用,同时也被汉语言文学的研究者进行广泛研究。随着熟语的广泛使用和研究的逐步深入,熟语被应用在更多、更广泛的领域。《熟语表征与加工的神经认知研究》一书对熟语及其相关的跨学科研究展开了充分深入的分析。
2021年11期 No.343 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2847K] [下载次数：265 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋文霞;
<正>幼儿语言教学旨在充分挖掘幼儿语言天赋,锻炼其语言能力,鼓励他们用语言进行交流,使其在交流中逐渐成长。幼儿成长的关键在于幼儿教育,幼儿教育阶段需要促使幼儿养成幼儿时期应具备的各种素质能力与行为习惯。虽然幼儿的思维能力与智力水平有限,但作为幼儿教师,却要善于开展启蒙性教育,以促进幼儿的长期发展。从语言表达能力上来说,幼儿的潜能性较强,若幼儿教师可以通过幼儿语言教育活动的合理设计来促进幼儿语言表达能力的提升,则对幼儿个性的发展与能力的提升提供了良好的契机。
2021年11期 No.343 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 2144K] [下载次数：2571 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 阎惠丽;
<正>高校作为国家人才培养的主要阵地,也作为国家创新体系中的主要驱动力量,承担着为国家输送人才的重要使命。现如今,高校将创新教育和创业教育作为创新型复合人才培养的新模式,虽然二者在培养学生的创新能力和创新精神方面是有相同点的,但是在培养目标方面具有一定的差异性。这两种特性推动了创新教育和创业教育的发展,使创新教育和创业教育以教师教学和学生学习为主体实现二者的耦合。
2021年11期 No.343 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1971K] [下载次数：510 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张秉鑫;刘金光;
<正>目前,社会处于转型期,数字化技术又在不断飞速发展中,人们的思想观念、道德标准、价值取向和行为方式都在发生着变化。对于思想政治教育而言,技术方面的发展和规则约束也将影响其发展和创新。由此可见,在当前深刻而广泛、复杂而多变的社会转型时期,思想政治教育如何进一步创新与完善,进而坚守意识形态的主阵地,将成为思想政治教育工作者所面临的亟须解决的问题。
2021年11期 No.343 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K] [下载次数：721 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐丕文;
<正>当前,我国院校数字媒体艺术专业逐渐被更多的人所认可,并取得了一定的成绩。但由于受到诸多客观因素的影响,效果不佳,有一些问题十分突出。数字媒体艺术专业教学有很强的实用性,其基本目的是满足社会企业对于人才的需求。但实际上,许多高校在设置数字媒体艺术课程时,与市场之间缺少动态的关联,且教育目标的定位也不明确。与此同时,因为我国传统应试教育模式的影响,数字媒体艺术专业也并未从学生的角度进行全面的考虑,忽视了他们的个性特征,
2021年11期 No.343 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1452K] [下载次数：478 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 解晓帆;
<正>数字化的快速发展,促进了教育领域的深度变革,以市场为导向的人才培养体系逐渐完善。当人们对于自身生活水准有了更高质量的要求后,视觉传达设计在人们生活中的重要性不断凸显。在此背景下,视觉传达设计专业人才的培养需要与市场接轨,立足于未来专业发展的需求,实现对整个课程体系的重塑。工作室课程设置起源于包豪斯设计学院,设置理念来源于理论与实践教学的协同发展,注重对传统教学模式的创新,
2021年11期 No.343 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 2169K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王景宇;
<正>在经济全球化时代,多元文化相互交织是时代发展的必然趋势,马克思主义理论在此发展背景下也呈现出新的态势。多元文化场域下,新旧媒体的交融使马克思主义意识形态领域的形势更为复杂。基于此,坚持问题导向,充分掌握此背景下马克思主义意识形态的发展脉络,分析不同文化场域给马克思主义意识形态所带来的挑战,从而掌握如何在保障主流话语权的基础上凸显创造性。在多元文化相互碰撞的背景下,
2021年11期 No.343 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 2033K] [下载次数：1351 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ]