- 钱锋;
<正>随着数字技术在教育领域的深入应用，高校体育教学正迎来深层次的结构性变革。传统以教师为中心、以场地训练为主要形式的体育教学模式，越来越无法满足新时代高校育人目标与学生多元化发展需求。笔者在开展江苏省教育科学规划课题“基于增强现实技术的体育教学模式对青少年身心影响的对策研究”（项目编号：B-b/2024/01/201）过程中，深度学习了《高校数字化体育教学的转型基础及应用研究》一书。该书深入探讨了数字化技术对高校体育教学模式带来的影响、变革逻辑与建设路径，提出了一系列具有前瞻性和可操作性的理论与实践方案，是当前高校体育教育领域数字化转型研究的重要成果。
2025年08期 No.388 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1277K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ] - 张天润;
<正>在信息技术迅猛发展的今天，广播电视作为传统主流媒体的重要组成部分，依然在国家传播体系、社会文化建设以及公共服务中扮演着不可替代的角色。《广播电视概论》一书通过对广播电视的历史沿革、传播特性、媒介功能、技术体系、管理结构及产业运行等方面的系统梳理，呈现出广播电视在时代变革中的多维形态和综合价值。该书不仅注重宏观政策层面的引导，也深入探讨了具体的节目制作、符号构建与受众互动机制，体现出对现实问题的回应力与理论思考的深度。
2025年08期 No.388 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1261K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 王茜濡;魏蔓;
<正>当今，全球化与数字化深度交织，中国动画产业正处于从“制造”向“创造”转型的关键期，急需一批支撑产业升级的创新型动画专业人才。回应时代育人新需求，是广大动画专业教育者关注的焦点。笔者在开展四川美术学院2025年“双一流”专项学科建设项目“第5届‘大美漫路’展览”（项目编号：xk-ky202504017）过程中研读了《创新型动画人才培养理论与实践》一书。
2025年08期 No.388 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1280K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 石予;
<正>随着中国综合国力的不断提升和“一带一路”倡议的深入推进，国际社会对中文学习的热情日益高涨。汉语国际教育正从以语言传播为主的阶段，逐步迈向更系统化、专业化，同时更具国际视野的人才培养体系。在这一过程中，如何实现“知识-能力-技能”三维融合式教学，成为当下亟须解决的核心命题。《汉语国际教育教学改革与实践探索》一书不仅涵盖了课程设计、教材教法、学生培养等关键环节，还通过大量教学案例和实证研究，回应了当前汉语国际教育中面临的实际问题。
2025年08期 No.388 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 李治;
<正>音乐教育作为基础教育和高等教育体系中不可或缺的一环，正在经历深刻的理论嬗变与实践转型。《当代音乐教育理论与实践研究》一书正是在此语境下应运而生的前沿成果。全书以宏观理论与微观实践相结合的方式，系统探讨了当代音乐教育的哲学观念、传统文化根基、学科建设路径、课堂教学模式、教材体系更新以及教师素养塑造等关键议题，体现出中国音乐教育界日益增强的学术自觉与实践聚焦意识。
2025年08期 No.388 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1300K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 杨丹;赵长丽;
<正>在新时代高质量发展的背景下，中国式现代化进入关键转型阶段，如何有效构建与之相适应的生产力体系，成为国家战略的重要命题。笔者在开展黑龙江省教育科学“十四五”规划2024年度课题（重点课题）“新质生产力赋能高校思政课的逻辑进路与实践审思研究”（项目编号：GJB1424360）过程中，研读了《新质生产力赋能中国式现代化》一书，深感该书紧扣时代主线，聚焦“新质生产力”这一前沿议题，系统梳理其理论根基、实践逻辑与制度保障，为理解和推动中国式现代化发展提供了重要的理论指引和现实路径。
2025年08期 No.388 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1335K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 汤媛;
<正>文化强国战略目标的提出，为推动我国建成文化强国提供了行动指南。在这一背景下，加强对中国礼仪文化建设的理论和实践研究有助于传承中华优秀传统文化、坚定国民文化自信、推动社会主义文化繁荣发展，为我国文化强国建设贡献更多力量。《中国礼仪文化建设研究》一书共有六章内容，除绪论部分对中国礼仪文化建设研究进行总括性概述之外，分设五章对礼仪文化的内涵价值、现实情况、实践反思、中外比较和路径选择进行深入阐释和探讨，尤其对礼仪文化建设的价值和路径的分析，为我们理解礼仪文化及其传承与发展问题提供了重要引导和参照。
2025年08期 No.388 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 苗迪;
<正>在当前高校文学教育中，如何有效激发学生的人文情怀和培养学生的批判思维能力，是汉语言文学专业教学改革的重要议题。《英美文学中人文情结的嬗变》一书是一部兼具理论深度与文本细读的文学研究著作，系统梳理了从启蒙时代到后现代主义时期英美文学中人文主义精神的演进与变化。在当前强调立德树人、全面育人的教育背景下，探讨文学中的人文情怀不仅契合高校人文教育的发展需要，也为英美文学教学的价值重申提供了有力支撑。
2025年08期 No.388 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1259K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 杨莉;
<正>在当前学前教育改革不断推进的背景下，《相信儿童—儿童立场视域下的幼儿园课程建设实践》一书以“儿童立场”为核心理念，探索了一种全新的课程生成与实施路径。该书不再将幼儿园课程视作由成人制定并传递给儿童的静态结构，而是强调课程应源于儿童的真实生活与经验，通过师幼共同建构实现教育的深度融合。全书从理念、课程、文化三个维度展开论述，不仅体现出浓厚的教育人文精神，还提出了具有现实指导意义的课程建构方法。
2025年08期 No.388 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1283K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 魏宇峥;
<正>劳动教育是培育学生社会责任感、增强思想觉悟的重要途径。笔者在开展2025年吉林省教育厅科学研究项目“马克思主义劳动观视域下新时代大学生劳动精神培育研究”（项目编号：JJKH20251724SK）过程中，深度学习了《新时代高校劳动教育研究》一书。该书立足于新时代中国特色社会主义的教育需求，深入探讨了劳动教育的本质、内涵与实践，阐明了其在高校思想政治教育中的独特作用。书中通过理论分析与实践探讨，提出劳动教育与思想政治教育应有效融合，以实现学生的全面发展。
2025年08期 No.388 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1298K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 王瑀;
<正>美术的发展，是不断适应制度和对制度进行不断调整，以便相互适应、共同促进的过程。一个国家的美术制度决定着一个国家美术发展的趋向，中国美术的发展繁荣离不开科学完备的美术制度的保障。《中国当代美术制度研究》一书围绕当代中国美术制度的建立和美术制度运行对美术作品生产传播的影响两个核心问题，展开对当代中国美术制度的系统梳理和深入分析，对于当下建立美术创作新气象、新秩序，构建美术生产、美术生态和美术主体的关系，推进中国当代美术制度研究历程具有宝贵价值。
2025年08期 No.388 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1311K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 何梦林;
<正>在中国艺术史的深厚土壤中，中国画的发展历程不仅是技法和风格的演变史，更是文化意识和历史逻辑交织的过程。《风格与世变：中国绘画十论》一书通过十个专题性的论述，对中国绘画传统中的风格生成、变异与重构进行剖析。该书不拘泥于形式与技法的讨论，而是将绘画置于更大的历史结构和文化语境中审视，展现出一种“重构传统”的批判性历史意识。
2025年08期 No.388 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1295K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 宗诚;
<正>职业教育是深化产教融合、推动类型化发展的战略抓手。在“双高计划”政策驱动与产业变革需求的牵引下，如何构建适配现代产业体系的专业群理论框架，如何提炼可复制的区域实践经验，成为学界亟待解决的命题。《职业教育专业群理论创新与实践探索—以湖南省为例》一书以跨学科视野整合理论资源，以湖南实践为样本，深度剖析专业群发展的底层逻辑，系统回应了这一时代课题。全书以“理论建构—实践剖析—对策设计”为逻辑主线，为中国特色职业教育专业群建设贡献了重要智识资源。
2025年08期 No.388 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1314K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 朱海娟;夏瑞洲;
<正>社会快速发展，多元文化激烈碰撞，大学生心理健康问题日益凸显，对个体成长与社会和谐构成新挑战。多学科融合为心理健康教育活动设计提供了全新视角与思路，其打破学科壁垒，整合心理学、教育学、社会学、艺术学等多领域知识与方法，能更全面、深入地满足个体心理需求，增强心理健康教育活动的科学性与实效性。
2025年08期 No.388 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1285K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 委华;
<正>思政育人即通过思想政治教育培养学生正确的价值观、道德观和社会责任感。新时代背景下，高校思政育人面临诸多挑战，如信息多元化、价值观念多样化等。基于此，高校需与时俱进，创新思政育人的方法与路径，以适应学生成长的新需求。探索高校思政育人的新方法与新路径，对于提升学生思想政治素质，促进其全面发展具有重要意义。
2025年08期 No.388 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1272K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 修雨萌;
<正>当前，人工智能技术介入人们生产生活的各个方面，在家居生活、医疗健康、教育娱乐、工农业生产、金融服务等各个领域发挥着重要的作用。然而，人工智能技术在给各领域带来巨大经济效益的同时，也带来一系列社会问题和挑战。这些问题涉及经济、社会、人文等多个层面。尤其在社会层面，人们对于人工智能的担忧多种多样，有人担心人工智能将取代他们的职位，导致失业问题加剧；有人则忧虑智能机器人可能拥有超越人类的智慧，从而对人类的安全构成威胁。
2025年08期 No.388 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1282K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 王通;
<正>自20世纪初油画艺术引入中国，这一外来的艺术形式与中国传统文化便开始不断碰撞、交融。历经百年发展，中西方绘画艺术互相影响，中国画家们没有盲目追随西方或者单纯模仿传统水墨艺术，而是在融合中西方两种文化艺术基因后，逐渐形成具有中国特色的油画艺术语言。《气韵生动：中国油画艺术及其写意性研究》一书系统探讨了中国油画艺术追求气韵以及本土化的历程。通过细读此书，笔者发现其不仅为当代中国油画艺术理论建设提供了新的思路，还为广大读者构建了一个理解中国油画艺术本质的大框架。
2025年08期 No.388 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 1278K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 官柳金;
<正>《基于核心素养的高中物理教学重难点突破》一书的作者是物理教育实践中的探索者，对物理教学有着自己的理解和追求。书中既有多年来中学物理概念教学的感性经验，又有结合物理学、教育学和心理学的理性认识，从更广的视角形成了对高中物理概念教学的系统性思考，从更高的站位探索了突破高中物理概念教学重难点的策略，具有较高的借鉴价值。
2025年08期 No.388 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1298K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 罗伟;
<正>在当今教育信息化2.0时代，随着《教育信息化2.0行动计划》的全面实施，我国基础教育正经历着从技术应用到深度融合的历史性转变。《中学信息技术教学实践与探索》一书是王玉英教授基于多年一线教学实践和理论研究重要成果编撰而成的，为正处于探索阶段的教育数字化转型提供了系统性的理论指导和具操作性的实践参考。该书立足于我国中学信息技术教学的实际需求和发展现状，以扎实的实证研究和丰富的教学案例为基础，深入剖析了数字化环境下师生数字能力协同发展的内在机理和外部路径。
2025年08期 No.388 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1314K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]