中国教育学刊
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学习贯彻全国基础教育工作会议精神研究专题
深学笃行全国基础教育工作会议精神 促进中小学校高质量发展
王定华;
2026年09期 No.401 1-7页
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认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神 推动高素质专业化教师队伍建设
张志勇;
2026年09期 No.401 8-15页
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教育强国建设进程中教师教育一体化的实践遵循与体系建构
季春梅;
2026年09期 No.401 16-22页
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中小学党组织书记和校长协同领导力提升的现实挑战与推进路径
康丽;常淑芳;
2026年09期 No.401 23-29页
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教育理论研究
新时代教师政治地位的理论阐释
姜子豪;李建华;
2026年09期 No.401 30-36页
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教育治理研究
“市县结合”背景下县中治理体系转型与振兴路径探析
苗学杰;刘馨;李琳;
2026年09期 No.401 37-43页
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拔尖创新人才早期培养政策与教师素养协同适配的矛盾演进及路径创新
王珊;苏君阳;何晓珊;
2026年09期 No.401 44-51页
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课程与教学
基于学科实践的深度学习:发生机制与实现策略
李森;张祺;
2026年09期 No.401 52-58页
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建设具有中国特色的小班化教学五大向度课堂
阚维;
2026年09期 No.401 59-65页
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指向改进的矩阵式学习过程评价模式构建与实践
聂琴;
2026年09期 No.401 66-72页
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教师专业发展
一代老中师生教育家精神的乡村表达与时代回应
张松祥;张紫瑶;
2026年09期 No.401 73-79页
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教师需要什么样的教育数字化
陶蕾;杨欣;
2026年09期 No.401 80-86页
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微证书赋能中小学教师数智素养提升:价值理路、国际经验与中国进路
国兆亮;杜贤;
2026年09期 No.401 87-93页
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乡村初任教师职业抱怨情绪及其韧性回应
高建波;杨慧真;
2026年09期 No.401 94-100页
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中小学教科研
跨学科教研的集体行动困境及纾解路径
李志超;李奉泽;
2026年09期 No.401 101-108页
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广告图片_作品欣赏
罗曼|作品
罗曼;
2026年09期 No.401 109页
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暮虬
蒋涛;
2026年09期 No.401 124页
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竹贝原型的空间重构
袁塔拉;
2026年09期 No.401 124页
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自然·圆融
杨世儒;
2026年09期 No.401 124页
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漆·瓷与陶
周汉新;
2026年09期 No.401 124页
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雷虹|作品
雷虹;
2026年09期 No.401 125页
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跃流
李玮瑶;
2026年09期 No.401 126页
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青春里最亮的光
张志超;
2026年09期 No.401 127页
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把歌撒在黄土地上
程琴;
2026年09期 No.401 128页
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黄土脊梁
张帅;
2026年09期 No.401 129页
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全力以赴
王晓明;
2026年09期 No.401 130页
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高校党建工作与思政教育融合的创新机制——评《高校党建思政与治理创新:基于“四责协同”运行机制的研究》
吴晗璐;
2026年09期 No.401 110页
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马克思主义中国化的历史脉络与青年责任担当——评《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》
韦瑞瑞;
2026年09期 No.401 111页
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中国特色高教发展新体系的构建——评《中国高等教育现代化的构建与反思》
林欣彤;
2026年09期 No.401 112页
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从“知识传递”到“思维生长”——评《为深度学习而教:促进学生参与意义建构的思维工具》
高建鹏;石振宁;
2026年09期 No.401 113页
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马克思主义中国化时代化的内在必然性——评《开辟马克思主义中国化时代化新境界》
任海燕;
2026年09期 No.401 114页
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汉外衔接词与主题结构的教学维度——评《主题结构的跨语言认知探索》
田俊雷;
2026年09期 No.401 115页
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西北联大与中国高等教育探究——评《西北联合大学史研究》
曹欣欣;
2026年09期 No.401 116页
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篆刻教学的技艺自觉与审美自觉——评《玩印探情:文人篆刻艺术史文集》
徐健;
2026年09期 No.401 117页
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民国美术教育的历史镜鉴与当代价值——评《中国美术教育研究:1912—1949》
贠智力;
2026年09期 No.401 118页
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被历史遮蔽的科学女性——评《罗莎琳德·富兰克林评传》
崔容菠;
2026年09期 No.401 119页
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通识美育的另一种可能——评《北大美学通识课》
沈抒寒;
2026年09期 No.401 120页
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中华优秀传统文化融入高校育人体系探析——评《中华优秀传统文化与高校教育融合的实践研究》
张丽滢;
2026年09期 No.401 121页
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广告图片_课题风采
美育浸润视角下中国画教学的创新思路
田斯文;
2026年09期 No.401 122页
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大学生智能体测融入高校体育课程教学的路径探索
陈昭宇;
2026年09期 No.401 123页
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