- 孙宽宁;徐继存;焦炜;
我国十余年的基础教育新课堂教学改革取得了显著成绩,也仍然存在一些问题,尤其是实践过程中方法与目标背离的问题。出现这些问题的根本原因是缺乏对课堂教学本质的正确认识。课堂教学的本质在理论层面上是以促进学生发展为目的的教师指导学生有效学习的活动。在实践层面上,它是以促进学生发展为目的的教学活动,以学生的学习为核心的教学活动,在教师指导下进行的学生学习活动,以提高学生学习有效性为标准而合理利用教学手段和策略的教学活动。要实现课堂教学的有效育人,应回归目标明确、方法高效、过程简洁、感觉自然的课堂教学本真状态。
2014年10期 No.258 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K] [下载次数：1298 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：60 ] - 王云峰;郝懿;李美娟;
小学生课业负担的现状、发展变化趋势以及与学业成绩的关系是近年来教育研究领域的热点问题。通过对2013年北京市34652名五年级学生的问卷调查与学业水平测试结果进行基于项目反应理论的指标拟合、多水平线性模型分析以及与2011年学生课业负担调查结果的比较表明,在课业负担的现状方面,2013年北京市五年级学生的课业负担在睡眠时间、家庭作业时间、课后学习时间、校内周课时量等方面较2011年均有所降低,但是相对于政策文件的要求尚有差距;在课业负担与学业成绩的关系方面,睡眠时间、家庭作业时间、课后学习时间、课外补习种类、校内周课时量等与学业成绩有不同程度、不同表现的关联。
2014年10期 No.258 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 501K] [下载次数：2288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：34 ] |[阅读次数：67 ] - 杜海燕;
调查发现,中学生对英语文化教学的消极认识的成因有负迁移的影响、学习动机的功利色彩和文化学习渴望的缺失。要解决这些问题,改进与加强英语文化教学,可以在教学中运用对比法弱化负迁移的消极影响、采用考试手段拨正学习动机以及通过创设跨文化情境激发文化学习的渴望。学生的积极认识同样从反面提供了英语文化教学的完善策略,即元认知策略的引入。
2014年10期 No.258 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K] [下载次数：423 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：50 ] - 李艳莹;
2010年起,北京市海淀区教育科学研究所与北京师范大学课程与教学研究院合作开展了"变异教学理论的课堂实验研究",实践证明将变异理论运用于课堂教学,有利于促进学生学习更好地发生,改进课堂教学水平,提高课堂教学质量。变异理论运用到课堂教学中,能够更好地促进学习发生,是因为变异教学探索出了正确的路径选择,即:选择"正确"的教学内容,关注教学内容的共同性与差异性,促使学生审辨出教学内容的关键属性,系统运用变异理论的思路及范式,以及在不同课型中差异化实施变异理论。
2014年10期 No.258 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 632K] [下载次数：327 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：58 ] - 董志霞;郑晓齐;
精致教学理论提出了与学习阶层理论截然相反的教学新理念,它反对"部分到整体"的碎片化教学方式,倡导"自上而下""从整体到部分"的教学序列,认为教学应当遵循"从一般到细节、从简单到复杂、从抽象到具体"的方式。基于精致教学理论进行教学设计时,应遵循八条教学原则、四个教学步骤。针对我国基础教育中教学内容组织方式所存在的问题,精致教学理论给出了解决良方。
2014年10期 No.258 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 483K] [下载次数：452 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：50 ]
- 张怡;
<正>小学高年级学生由于生理的突变,他们的情感与情绪变化多、起伏大,往往难以自我驾驭,随之带来各种心理障碍的出现。据我多年从事高年级班主任工作的经验,学生的逆反现象、反叛现象、早恋现象以及厌学现象等多发在五六年级。所以,学生青春期发育一定要引起教师和家长的重视。一般而言,到了三四年级,男女之间会产生一种隔阂,表现为互不理睬,有时会相互对立。到了
2014年10期 No.258 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 386K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ] - 李姣姣;
<正>"老师,您会忽视差生吗?"这句话藏在五颜六色的小纸条里,让正在为学生不断取得进步而沾沾自喜的我不禁心里一怔。小纸条是以匿名的形式交给我的,虽然我能猜出这应该是谁写的,但主人公究竟是谁其实并不重要,而这句话却让我陷入深深的思考之中。并不是成绩最差的学生,却把自己列入"差生"的行列,这个小小的疑问里有着他的纠结、羞
2014年10期 No.258 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 393K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 于萌萌;
<正>著名思想家黑格尔讲过这样一个故事:在刑场上,有一位青年正走向绞刑台,他神情漠然地看着周围的观众。突然间,人群中有一位老太太冒出一句话:"你看,他那金黄的头发多美呀!"这位青年听到了,身体一震,朝着老太太的方向深深地鞠了一躬,含着泪水大声说:"如果周围多一些像您这样的人,也许我就不会这样了。"是啊,每个人都
2014年10期 No.258 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：41 ] - 于先荣;
<正>一天上午,同学们上完计算机课回教室,还没等值日同学开门,大家一起往前挤,一下把教室的门挤坏了。下午我一进班,班上同学有的低着头,有的幸灾乐祸举手要揭发。我轻描淡写地说:"你们是想说上午的事吧?"大家纷纷点头。我笑着说:"我知道了,今天是班会课,咱们先上课。"同学们诧异地看着我,没想到我没有追究"破坏者"的责任。
2014年10期 No.258 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 333K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：48 ] - 苏怡文;
<正>在一次科学领域活动中,我就植物的各部位名称和植物生长所需条件进行了提问,孩子们对答如流。在此基础上,我做了进一步的提问:"那植物是怎样喝水的呢?"大家异口同声:"是通过根吸收的!""你是怎么知道的呢?你有什么好的方法可以证明吗?"只见孩子们一片茫然,都皱起了眉头。金金同学的发言打开了沉寂的局面:"我在一本书上看到,植物就是由根吸收水和营养的。"
2014年10期 No.258 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：57 ] - 赵修瑞;
<正>新学期开学第一节课,数学教师王立峰的严谨逻辑、精彩分析,赢得了高一4班新生一阵又一阵的热烈掌声。能够引起学生浓厚兴趣的还有一个细节,就是王老师画圆的图形不是用讲台上放着的圆规仪,而是从自己的口袋里摸出一根红线,娴熟地用红线的一头把粉笔缠好,将红线的另一端用手指固定在黑板上,随着粉笔的转动,一个漂亮的圆的图形就凸显在黑板上了。
2014年10期 No.258 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 马晓芳;
<正>网络搜索"小学教师的管理",学校的教师管理制度多则二十几条,少则十余条,最重惩罚是开除公职,最轻的也是口头警告、规劝。看着这些制度和条款,心中不免有一点不好受!我理解管理者的良苦用心,但我更欣赏的是首都师范大学附属朝阳小学制定的充满温情的"人文假"!朝阳小学于2013年在原华侨城黄冈中学小学部的基础上改建而成,原垂杨柳中心小学校长佟旌在一个静悄悄的早晨走马上任了。学校里的很
2014年10期 No.258 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 纪明东;
<正>我国著名教育学家叶澜教授指出:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写多年的反思就有可能成为名师。"可见,自我反思是教师专业知识和专业能力发展的有效路径和方法。在反思中进行深入学习,更是教师幸福成长的乐园!教师必须坚持和善于学习。幼教方面的书籍有很多,如何选择很重要。刚刚参加工作时可以
2014年10期 No.258 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 396K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：66 ] -
<正>为探索构建科学、民主、开放、多元的教育综合治理体系,2014年伊始,作为北京市东城教育综合改革的重要组成部分,《东城区实施学区制综合改革方案》正式出台,历经十年发展的学区化管理全面"升级",实现向"学区制"的转变。完善领导体制和学区工作运行机制。东城教委成立学区制综合改革领导小组,下设办公室,与学区工作委员会一并形成以学区为基本单元的新型现代化治理体系。学区工作委员会负责研究
2014年10期 No.258 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 396K] [下载次数：301 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：25 ] - 张连洁;
<正>2010年7月,西中街小学和北新桥小学被列为北京市东城区深化学校联盟探索"一长执两校"管理模式的第一批试点学校。一长执两校,就是将区内有差异的学校结成深度联盟对子,实行一个校长、两套班子、整体设计、组团发展,以有效扩大优质资源的辐射作用,逐步缩小校际间的差距。面对办学规模、教师专业化发展以及教育教学质量等方面存在较大差异的两所学校,"融而共进,合而互补"成为两校联盟工作的总原则。
2014年10期 No.258 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：62 ] - 王欢;
<正>促进区域优质教育资源共享,推动义务教育高位均衡发展,一直是教育领域亟待破解的难题。多年来,东城区史家胡同小学与史家七条小学不断推进联盟建设,并将这种均衡效应逐步拓展,让更多的学生享受到了更优质的教育资源。史家胡同小学是东城区乃至北京市的优质资源学校,而七条小学是教育资源相对薄弱的学校。在深度联盟层面,史家胡同小学秉持"优质资源共享、教育均衡发展"的理念,全面推动两校在
2014年10期 No.258 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：67 ] - 范禄燕;
<正>教改是北京景山学校的历史使命。特别是在1983年邓小平同志为学校题词"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"后,学校在全国率先提出并且实行"小学、初中九年一贯和五四分段"的学制改革试验,从而打破了原来初中与小学的界限,实现了学校行政、教育、教学的一体化管理,深受学生及家长的欢迎。景山学校优化九年一贯制的中小衔接,主要采取了三大举措。
2014年10期 No.258 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 382K] [下载次数：407 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：42 ] - 吴田荣;
<正>为进一步促进优质均衡发展,北京市东城区着力构建优质教育资源带,以一所优质小学为龙头,联合2~3所普通小学,构建起优质品牌学校资源带内低年级部多端口、高年级部终端汇集的并联式教育优质资源发展带,打造不同学段、不同校区串条式优质教育资源整合办学的新模式。随着百姓对优质教育需求的增强,东城区和平里第四小学每年的招生工作都承受着较大的压力。在今年全区的综合教育改革中,和平里四小
2014年10期 No.258 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 397K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ] - 张燕;
<正>在东城区教育改革大背景之下,东城区培新小学和永生小学结为深度联盟学校,通过整合学校管理、优质资源共享、开展互助研究等路径,形成办学合力,推进义务教育均衡发展。第一步:理念统领。培新小学多年走"从需求出发"的教育之路,永生小学走"和谐"发展道路。一个是路径,一个是目标。二者相得益彰,思路一致,相互融合,相互借鉴,相互启发,力求在第一年的联盟中通过深入学生研究,实现师与生共同自主和谐成长。
2014年10期 No.258 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 杨春林;
<正>"学院制"人才培养模式,是东城区集聚、统筹、利用、整合校内外、国内外优质教育资源,构建有利于学生个性和创新发展的资源平台。青少年文化艺术学院、青少年科学技术学院、青少年体质健康学院以及青少年国际教育学院相继成立,学生在学区内可以跨校选课。2013年5月10日,北京五中分校作为东城区青少年科技学院分院,面向学区11所小学五年级学生的"学区课程"正式开课,为小学生搭建学
2014年10期 No.258 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 董奇;
<正>近年来,"翻转课堂"概念在我国各级各类教育的理论研究和教学实践领域里悄然出现。翻转课堂的实质是学生学习力解放的一次革命,它颠覆了人们头脑中对课堂的传统性理解。翻转课堂翻转了课堂的时空。翻转课堂模式把课堂还给学生,使其成为同学、师生间互动的场所。翻转课堂之所以有神奇的效果,其实道理很简单。从认知心理学的角度分析可知,适当的认知负荷是学生取得良好学习绩效的重要前提。根据认知负荷的轻重和认知过程的特点选择更加
2014年10期 No.258 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 442K] [下载次数：1661 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：46 ] - 崔宏伟;程淑佳;
<正>根据目前最大的慕课(MOOCs)平台Coursera的数据显示,2012年1月至2014年1月两年间,中国是美国以外慕课学员数量增长速度最迅猛的国家,连续超过巴西和英国,总人数位于印度之后,排名第二位。一时间,慕课(即大规模开放在线课程)成为文化界、商业界以及媒体,甚至普通民众关注的热点。慕课主要在高校及远程教育教学中展开,目前正向基础教育领域渗透。事实上,先知式的预言及火热的现象往往会淹没冷静的分析和思考。实践中我们会发现,实
2014年10期 No.258 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 502K] [下载次数：1039 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：49 ] - 臧运红;
<正>学生座位的编排实际上就是学生在校生活的一个微环境。笔者通过对班级座位形态与学生课堂学习参与程度的调查发现,学生座位的编排就像编排课表一样,它与学生的学习活动有着种种潜在的联系。尽管"没有一种座位安排可以满足所有班级、所有学习场所和所有人(温斯坦语)",但是,合理地编排与移动学生座位,却是突破班级管理瓶颈的有效途径。首先是要科学、合理地编排学生座位。座位的编排,需要通盘考虑学生的性格、性别、朋友
2014年10期 No.258 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 382K] [下载次数：771 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：47 ] - 王保梅;
<正>在初中日常教学中,繁重教学任务与有限教学时间之间的矛盾,使化学教师常常无暇顾及课外实验,长此以往将直接影响学生素质的全面发展和多种能力的培养。事实上,家庭小实验作为化学实验的一个重要组成部分,教材内容与生活实际紧密结合,实验用品简单易得,是教师演示实验和学生分组实验的必要补充。通过家庭小实验,让化学课程走近生活。例如,"巧除水垢""自制简易净水器""燃烧鉴别
2014年10期 No.258 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 388K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 施飞;
<正>近年来,农村学校大量撤并,城市大力打造优质校园,部分交通发达、区位优势明显的学校教师大量富余,一些城区学校的专任教师相对过剩,教育人力资源大量闲置。而一些经济欠发达、地理位置偏远的农村学校教师缺编严重,教师队伍学科、年龄结构不够合理,专任教师在农村紧缺,优质骨干教师更是奇缺,影响农村教育质量。
2014年10期 No.258 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ]
- 朱芳;
<正>德国作曲家罗伯特·亚历山大·舒曼的钢琴套曲《狂欢节》创作于1835年,其创造的大时代背景是19世纪前后的浪漫主义音乐,它在西方音乐史中具有重要的地位。而钢琴组曲这种体裁是舒曼有别于其他作曲家的标志,也是舒曼在钢琴音乐史上浓墨重彩的一笔。舒曼从小在贝多芬和舒伯特的音乐熏陶中长大,后来又受到浪漫主义文学的影响,这为他日后的音乐创作奠定了基础。
2014年10期 No.258 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 708K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：50 ] - 郭慧香;
<正>《长路漫漫》是由加拿大作家罗辛顿·米斯垂(Rohinton Mistry)创作的一部英文小说,该书出版于1991年,曾获得加拿大最高文学奖——总督文学奖,目前该作品已被翻译成多国语言。该书的故事发生在西非塞拉利昂的内战时期,讲述了在战争中失去家人的12岁男孩比亚,为了生存而沦落,被迫被训练成为职业军人,后来在联合国儿童基金会的救助下开始正常生活。《长路漫漫》汉译本的译者赵伐,具有多年的英语学习和翻译经验,其翻译获奖作品众多,如《英国人的仆童》《走下坡路的男人》
2014年10期 No.258 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1023K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：48 ] - 陈彩祥;
<正>目前,学界并没有对新媒体概念形成统一的认识,但是得到人们最广泛认可的概念是:新媒体是区别于传统报刊、广告、电视、广播四大传播媒体的新兴媒体,即人们通常所说的"第五媒体",它建立在计算机信息处理技术基础之上,具体包括搜索引擎、即时通信、数字传媒、触摸媒体、手机、移动电视等多种媒体。新媒体概念处于相对静止状态,同时又处于变化发展中。
2014年10期 No.258 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K] [下载次数：370 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：53 ] - 邓礼坤;
<正>五千年文明的悠久及厚重,对开展我国古代音乐史研究提出了传承性使命。六朝音乐文化极富特色性,对六朝音乐文化的深入研究与认知,是完善我国古代音乐史的必由之路。《六朝音乐文化研究》将当时社会经济背景下的音乐文化生活铺展于读者面前,极具创新性地将人文生态环境与六朝音乐文化内涵相整合,系统地研究了六朝音乐文化,是我国当前鲜有的优秀音乐断代史专著,在拓展音乐史研究广
2014年10期 No.258 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 895K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 杜继艳;
<正>由海姆·吉诺特博士倾心而著的《老师怎样和学生说话》,经翻译后由海南出版社与三环出版社于2005年4月出版,该书对学校教育中教师的重要性提出了深刻认识,主张教师应能够有效及高水准地交流,在对话之中对孩子给予足够的尊重与理解。该书的出现,极大地改变了教育活动中存在的窘迫处境,为父母与孩子之间、教师与学生之间的有效交流提供了新的路径。
2014年10期 No.258 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：42 ] - 樊敏;
<正>自古以来,教师身份一直被定义为知识的传授者,教师需要为人师表,为学生树立行为典范,而传统的师生关系一直是命令和服从的关系,这并不利于学生的个性发展。在笔者看来,教师教学素质表现在很多方面,扎实的专业知识只是教师素质的一个方面,能否为学生构建适合他们个性发展的环境也是教师教学素质的重要体现。相信任何一位学生都喜欢散发人格魅力,且能与学生建立起和谐、平等师生
2014年10期 No.258 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K] [下载次数：290 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：53 ] - 许佩晖;
<正>在欧洲音乐史中,最初是中世纪时期以教堂音乐为主的单声部音乐,这一时期多是罗马天主教为礼拜仪式而创作的单声部歌曲集,创作以圣经故事为背景。直到宗教类音乐延伸至下一时期,即巴洛克时期,这一时期的音乐带有鲜见的巴洛克风格,华丽、复杂、藻饰、超现实。为了表现风格的绚丽,巴洛克时期音乐的形式已发生蜕变,摒弃中世纪时期教堂音乐调式,在音乐曲谱中加入小节线,以此来表现
2014年10期 No.258 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 952K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：49 ]
- 郭宇;
<正>"职业体育"与"业余体育"是两个相互对立的体育类别。其中,"职业体育"主要是指专业运动员在专门的场地和赛场中进行的职业化体育项目,具有一定的专业性和规范性。因此,"职业体育"在日常的操作和发展过程中,需要较为规范的统筹和规划,以保证相对而言较为合理的发展历程。正是基于这样的社会条件,职业体育的治理也受到了社会各阶层的普遍重视。在职业体育治理过程中,需要把握好各项基本要素,并且做好专业化的分析和研究,从而保证职业体育
2014年10期 No.258 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 976K] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：45 ] - 江静;
<正>随着全球一体化进程的不断深化,世界上越来越多的国家都在政治、经济、文化和社会等方面发生或大或小的变化。各国对具有全球化视角、综合文化素养、更高专业技能的人才的市场需求与日俱增,其中对具有较强外语能力的人才需求是最旺盛的。目前,外语是各个公司尤其是跨国公司必备的资源和工具。对外语人才的巨大需求和高等教育下为数不多的优秀外语人才的缺乏对高等教育提出了更高的诉求,需要高等教育培养出更多具有外语能力的优秀毕业生和优秀外语
2014年10期 No.258 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1033K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 张国栋;
<正>随着社会的不断发展,各行业之间跨界融合和协调的现象可谓是习以为常。当今社会上的中小企业不仅在国家政府及有关部门的宏观调控下作出了一定的团队合作,同时也通过自己寻求的途径,创造出一定的产业关联性,并且以此为发展基础,促成各行业间的统筹协调。而在艺术事业中,多种绘画创作模式的融合也具有不可忽视的重大作用。所谓的"综合绘画"主要是指艺术的跨界整合。也就是说,通过艺术绘画方法和技巧的融合、艺术呈现方式的完善等多种方式,来促进艺术事业中相关分支的相互联合和协调,从而
2014年10期 No.258 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1040K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：50 ] - 董可木;
<正>20世纪中后期,中国的艺术设计处于初始成长阶段,这一阶段的主要研究方向是探讨艺术设计的核心本质和引进现代科学设计系统理论。在对核心本质的研究分析上,主要集中于美学和哲学方向,并且主要以文化为中心,对艺术设计的内容进行分析,进而产生了诸如设计文化论等理论,当然这些理论更加偏向于方向性的理论。尤其在20世纪80年代后期,世界范围内的美学热和文化热对我国文化产业的发展产生了极大的影响。而且其焦点在于文化问题,这也是近现代中国
2014年10期 No.258 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1029K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 吴路漫;
<正>随着全世界人口的不断增多,当代社会上的建筑也逐渐增多。而建筑的绘画与设计便需要专业人士的共同谋划和制订,而在此同时,了解、掌握并运用好建筑绘画的基本原理和相关技法变得尤为重要。建筑绘画的基本原理,可以分为把握图形的轮廓、控制光影与阴暗、协调色彩和质感以及正确处理好绘图的中心和轻重虚实。而为了做到这些,通常要借助电脑,并通过计算机的相关程序将建筑绘画的专业技法应用到具体实践中,通过理论和实践的相互结合制作出较为规范
2014年10期 No.258 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 992K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 王世飞;
<正>中华源远流长的发展历史绵延了漫长的五千多年,不仅使中国传统文化得到了较好的传承,中国古代的那些传统艺术同样经过漫长岁月的不断洗礼而保留到现今社会。其中,博大精深、富有地方特色的中国民间音乐文化,更是在不断改革和完善中发展和成熟。中国古代的民族音乐不仅在国内市场上占据了较为有利的位置,还走出国门、走向世界,在世界文化之林中独树一帜,体现了中华包容性的多元文化。究其民族音乐的相关事象可以发现,中华传统音乐不仅有着丰富
2014年10期 No.258 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1037K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 顾亚婷;
<正>随着时代的不断进步,社会各阶层都开始向着更高远的生活目标发展。而这样一来,类似于健身的服务业自然也随之兴起。通过体育事业的不断开发和拓展,中国的体育经济可谓蓬勃向上,不仅带来了巨大的经济效益,与此同时,体育消费也逐步兴起,在众多的消费类型中稳立足跟、独树一帜。当前,中国体育事业的发展呈现出空前的好局势,不仅体育消费的数量不断增长,而且体育消费的相关理论研究也逐渐地走向系统化。钟天朗和徐琳共同编著的《体育消费研究》
2014年10期 No.258 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 975K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 李莹莹;彭勃;
<正>人的价值有两点:一是个体的人的存在是他人存在的前提,所以人具有最高价值,要把人当人看;二是并非人的一切都具有最高价值,只是人的自我实现具有最高价值,所以要使人成为人。从第一点来看,让学生安心学习、生活,违背人性的自然规律。从第二点来看,自我实现就是发挥自己的创造性潜能,实现学分制基础上的教育公平,哪怕不是创造力的结果,也是发挥创造力的基础。这里显然符合天赋人权的基本内涵。所谓天赋人权,指的是每个人来到世间,就为社会的存在作出了贡献,因为如果人口逐渐减少,社会就慢慢崩溃,之后个
2014年10期 No.258 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1061K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：44 ] - 王洪亮;
<正>倘若研究翻译过程,聚焦哲学理论指引与方法论的实际操练之间的张力,我们会发现,翻译一旦囿于某种理论的窠臼,便失去灵活能力,这是不足取的。一味强调翻译策略灵活性而忽视了原则性,也是得不偿失的。只有做到了原则性与灵活性的辩证统一,做到各种方法有机调配和完美融合,才能真正对翻译理念有充分的发挥,才能真正形成属于自己的成熟风格。哲学上任何认知活动都是语言表层的理解,更是背后话语逻辑和文化背景同异互识。从上述理念出发,翻译可以看
2014年10期 No.258 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 761K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ]
-
<正>教育对推动社会与经济的发展具有先导性、全局性作用,教育更承载着千家万户的梦想。作为北京市经济发展最快、国际化程度最高、城六区中面积最大、流动人口最多的区县,朝阳区近年来始终把"办人民满意教育"放在首位,通过学区化改革、名校引进、人才强教等一系列创新性举措,进一步推动了区域教育优质均衡发展,努力满足区域百姓"让孩子在家门口上好学"的愿望。
2014年10期 No.258 2-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1294K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] <正>以教育信息化带动教育现代化,促进教育的创新与变革,是加快我国从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。郑州市第二中学积极贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》精神,着眼学生终身发展,于2010年创建信息化创新实验班,开始构建移动自主学堂。学校开展一对一数字化课堂教学,构建了"四课型渐进式自主学堂"的教学模式,实现了高中阶段教与学方式的转变,为创新人才的早期培养奠定了基础。现有12个创新班,实现了高中全时段、全学科数字化学习。
2014年10期 No.258 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：27 ] -
<正>各省、自治区、直辖市、计划单列市教育学会及单位会员、各有关学校、各教育信息化资源研发企业:在经济全球化和信息技术迅猛发展的新形势下,在教育部"通过新的机制吸引企业等多方面社会力量参与到教育信息化过程中来"的新要求下,共同打造校园"三通两平台",推进人、信息、教育实践活动及与信息环境相融合的智慧型校园建设,已是当今教育发展的新趋势。
2014年10期 No.258 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ] <正>各省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆生产建设兵团教育学会,各有关中小学、幼儿园:《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物,系中国教育学会会刊。多年以来,其始终被认定为全国中文核心期刊、中国人文科学核心期刊和CSSCI来源期刊。为更好地发挥中国教育学会《中国教育学刊》杂志社丰富的专家与学术成果资源,充分利用好《中国教育学刊》的学术舞台与影响力,实现中国教育学会"学术为本、服务立会"的办会宗旨,作科研成果推广、应用、
2014年10期 No.258 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] -
<正>各相关学校:为推进落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,展示教育信息技术发展和教育信息化建设的最新成果,总结与交流教育信息化建设的先进经验,中国教育学会研究决定委托《中国教育学刊》杂志社结合"2014年中国国际智慧教育展览会"开展"首届全国智慧教育成果巡礼"活动。活动旨在为教育管理部门、教育科研部门、各级各类中小学搭建互动沟通平台,进一步促进教育信息化事业的发展,打造智慧教育品
2014年10期 No.258 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：21 ] <正>您好!感谢您对《中国教育学刊》的关爱,为更方便您和您学校的教职员工阅读和学习学刊,我社已于2014年5月20日启动了"微信移动阅读平台",我社所属刊物《中国教育学刊》、《中国教育学刊》增刊、《教育管理与艺术》、《教育科学与艺术》以及其他我社组织出版的各类图书中发表的部分文章,将陆续在该微信公众平台刊载,您可以通过手机微信随时随地阅读学习。
2014年10期 No.258 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] -
<正>新乡学院拥有50余年的教师教育专业办学经验,一贯注重实践育人理念,鼓励教师教育专业人才培养的改革与研究。2010年起,新乡学院开展基于U-S合作模式的教师教育专业人才培养方案的改革与探索,并取得了一定成效。U-S合作模式(university-school cooperative model),即大学和中小学之间的合作模式,自20世纪80年代以来已经成为一种世界性趋势,在教师职前培养方面起着重要的作用。U-S合作是大学和中小学之间多层次、多功能有
2014年10期 No.258 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 915K] [下载次数：341 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：32 ] 下载本期数据