- 许晓莲;陈佑清;
有效作业是针对特定的教学内容,基于预定的教学目标与学生学情,师生有价值、有效果、有效率且能动地完成与教学目标相关的一系列作业活动的过程。教师、学生和作业内容是影响作业有效性的基本因素。基于此,教师可以通过引起学习意向并激发学习动机、引导体验学习内容并培养学习心向、关注完成作业过程并准确反馈学习信息、运用变式训练以落实反馈信息等策略提高作业有效性。
2015年10期 No.270 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：608 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：111 ] - 程伟;
新一轮课程改革以来,小组学习受到越来越多的重视,甚至成为最流行的学习方式。在课堂教学实践中,小组学习确实展现出了其独有的价值,但是,同时也暴露出一系列问题,偏离了小组学习的本意,步入了模式化、形式化、不均衡、不民主等误区。小组学习的常态回归需要:端正认识,小组学习是手段不是目的;理性思考,正确认识合作学习与独立学习的关系;自主选择,依据不同年级、不同内容、不同课型选择不同的学习方式;尊重差异,照顾每一位学生的个性特点,促进全体学生的成长与进步。
2015年10期 No.270 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：621 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：88 ] - 刘华;
普通高中推行生涯技术教育,对于促进高中生的个人发展以及社会的人力资本增值均有重要价值。然而我国目前在理念、政策、资源等方面仍存在着巨大的发展瓶颈,尚处于个别学校和地区零星探索和尝试的阶段,其普遍化、常规化开展需要在借鉴美国经验的基础上,普及生涯发展理念,全面而灵活地推行生涯技术教育;研制刚性的生涯技术教育政策以保障其实施;制订生涯技术教育的课程方案、国家标准等以保障其质量;引入市场机制,激励专业人员开发生涯技术教育资源。
2015年10期 No.270 63-66+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：369 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：125 ] - 白淑兰;
"以情移情"是北京市崇文小学根据寄宿制学校的特点创建的办学理念。"以情移情"是"创意课堂"的基础,"创意课堂"是"以情移情"的有效载体。在"30+10"的创意课堂时间模式下有效探索了多种创意课堂教学策略:利用思维导图,发展创意思维;拓展教学内容,发展想象力;突破思维定式,发展求异思维;学习兼动手,提升创造力;融合多种形式,激发学习兴趣。在构建系列创意课程的基础上,大胆进行评价改革,低年级小学生的"乐考",不仅改变了考试的内容和形式,更实现了知识在生活中的运用和各种能力的拓展,真正达到减负增效的效果。
2015年10期 No.270 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：88 ] - 孙杨淼;胡天国;
在英语教学中,迁移是全方位的,既发生在语言的形式结构上,也发生在概念结构上。语块-构式理论作为一种新的语法研究理念,对探析减少二语习得者的母语负迁移提供了新思路。从迁移角度出发,以语块-构式理论为依托,提出在外语学习中用语块-构式教学策略达到"为迁移而教"的教学目标。
2015年10期 No.270 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：435 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：97 ] - 卢迪;
当前的基础英语教学,仍然笼罩在传统教学法的阴影之下,表现为教学内容以碎片化知识与单一性技能为中心,教学过程以知识传递与思维占有为特质,阻碍了学生综合语言能力的发展和学习能力、思维能力的提高。整体语言法的教学内容以语篇为单位,强调听、说、读、写四项语言技能的综合运用,教学过程以知识的建构生成为要旨,突出理性思维的自主开放,从而实现了对传统教学法的突破与超越。语篇教学中,读前活动强调以说促知、以说促思,读中活动关注以读增识、以读促思,读后活动注重以说固识、读写结合,由此带来学生语言综合运用能力的发展。
2015年10期 No.270 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：106 ] - 黄忠辉;
体育游戏作为一种灵活而科学的教学方式,具有趣味性、灵活性、竞争性、团队性和指向性等特点。可以集中学生的注意力、提高学生的兴奋度、充分调动学生的积极性和主动性、减少学生运动的损伤。体育游戏为了区别于普通游戏,必须严格遵循以教育为主、教师引导、安全第一、提高素质和激发创造等原则。在体育教学过程中,体育游戏的运用要突出全方位、贯穿全过程,渗透到体育教学的每一个环节和过程,包括体育游戏在准备活动、基本技能教学、身体素质练习以及整理活动中的运用。
2015年10期 No.270 79-82+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：466 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：102 ]
- 吴维山;谭伟;
<正>通常情况下,学术界所说的学校文化建设主要包含校园文化建设,校风、班风、教风、学风建设,学校精神文化建设以及课程文化建设。由于对学校文化的习惯性认识,大多学校没有把"教学文化"作为学校文化建设的内容。殊不知教学文化建设才是学校文化建设的重心,它是学校文化的一个亚文化,是师生在教学情境中构建起来的一种潜在的教学生活方式。有怎样的教学文化,就会产生怎样的教学理念,成就怎样的教学
2015年10期 No.270 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：77 ] - 袁森;
<正>"阅读"能力是学生终身发展的核心素养,传统"阅读"课程的教学目标或侧重于推广阅读活动,或侧重于语言学科建设;阅读的对象主要指向书面材料甚至局限于文学作品;途径诉诸视觉阅读;主体往往是个人。在数字化时代,获取信息的方式、渠道、种类都发生了变化,传统阅读不利于培养具有主体意识和能力的人。基于学生终身发展和校本课程建设的考虑,
2015年10期 No.270 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：96 ] - 宋雨涵;
<正>人文素养本质上包括人文知识与技能、人文能力与方法、人文精神与品质等内容。其中,人文知识与技能是根本,是人文能力与方法、人文精神与品质赖以形成的基础。人文能力与方法则是分析和解决问题的能力与方法,其问题多指人与人、人与社会和人与自然之间关系的协调处理。人文精神与品质指人生观、世界观和价值观,它
2015年10期 No.270 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：79 ] - 李澜澜;
<正>中国古典诗词是中华传统文化之美的杰出代表,包含了音韵之美、语言之美、意境之美和思想之美,是一种囊括视觉和听觉,牵动味觉、嗅觉、触觉的全方位艺术形式。古典诗词教学,应当以启发学生对诗词之美的感悟为重心,从音韵与语言入手,从意境与思想深入,最后归结到对中国文化传统及文脉的领悟。诗词是讲究音韵规则的文体。在诗词教学中
2015年10期 No.270 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：78 ] - 陈守云;
<正>国学经典,是人类文明的精华;国学经典诵读,是传统文化传承的重要途径。《易经·彖传》中有言:"蒙以养正。"小学阶段大力开展传统文化教育,不断丰富和发展传统文化教育的内涵和形式,让学生亲近传统文化,走进国学经典,培养诵读习惯,童蒙养正,滋养心灵,增强人文底蕴,必将使他们受益终生。哈佛大学教授霍华德·加德纳的多元智能理论研究表明:人的智能是多元组合的,每个人都
2015年10期 No.270 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：83 ] - 王炜烨;
<正>思想政治课堂常常出现教师在讲台上滔滔不绝地讲,学生在下面索然寡味地听的现象。多数政治课堂总是出现教师没兴趣教,学生没兴趣学的被动局面。究其原因,主要是长期以来我国思想政治课教学以知识传授和记忆为主要目标,其教材内容和学生实际生活相去甚远,课程的应然价值与功能没有得到体现。
2015年10期 No.270 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：100 ] - 赵辉;
<正>学校、家庭是学生成长和发展的主要环境,也是学生接受教育的主要途径。苏霍姆林斯基说:"教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程会像纸铸的房子一样倒塌下来。"学校和家庭相互支持配合,才能促进学生的健康发展。笔者在所在学校对在校学生进行调查发现:有的学生在学校的表现基本上无可挑剔,在老师眼里也是"好学生",可是一回家,他们就大变样了,成
2015年10期 No.270 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：103 ] - 于广智;
<正>由于遗传、成长背景、社会环境等因素的影响,学生存在着生理和心理等方面的差异。根据学生的学习方式、学习速度、生活经验和兴趣爱好,在体育教学中,将学生分成若干层次,在教学目标、教学内容、教学途径等方面区别对待,有利于为每一名学生提供发展空间,促进他们智
2015年10期 No.270 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：76 ] - 吴丹;
<正>音乐是基础教育学科一个十分重要的领域,是向学生实施美育的重要平台。让音乐课堂变得更加有趣,能够吸引学生的注意力,调动学生的积极性,使其在接受音乐教育的过程中陶冶高尚的艺术情操与优良的精神品格。音乐课堂不仅要
2015年10期 No.270 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：95 ] - 曲倩倩;
<正>微博、微信、微电影、微课等与互联网相结合的技术应用于教学已成为大势所趋。刚开始,微博被广泛应用于与学生互动以及课后作业的批改、讨论。当下,很多教师乐于建立微信平台,这样能更便捷、即时地与学生进行沟通和交流。近几年流行
2015年10期 No.270 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：289 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：99 ] - 邢艳荣;
<正>教师专业发展不是一个静止、封闭、线性的过程,它具有终身性、动态性和开放性的特点。教学反思是教师专业发展的动力和基础,教师在教学过程中合理运用反思性教学,可以及时发现自身在教育理念和实践技巧等方面的问题,并寻找对策加以改正,从而不断完善和发展自己。没有反思性教学,教师的专业发展就无从谈起。20世纪70年代,欧美研究者在对"反思"
2015年10期 No.270 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：354 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：85 ] - 杨宝忠;
<正>实践教学是职前教师培养计划的重要组成部分。教育部要求"围绕培养造就高素质专业化教师的目标,坚持实践取向,强化实践环节,加强师德修养和教育教学能力训练,着力培养师范生的社会责任感、创新精神和实践能力"。基于教师的专业特性和教育改革趋势,职前教育专业实践
2015年10期 No.270 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：278 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：90 ] - 张传书;
<正>"学生的兴趣需要,是开发校本课程的重要依据。""校本课程的生命力在于学生的兴趣。"于是我们发现,为了满足学生兴趣而大量砍掉提升学生内涵课程的现象屡屡发生。诚然,兴趣很重要,它是点燃学生学习热情的火把,是"以学生为中心"和"以人为本"教育理念在课程建设上
2015年10期 No.270 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：85 ] - 田莹雪;
<正>最近笔者听了一节英语写作课,学习目标是用英语写一则广告。教学过程包括写作技巧准备、写作语言准备和学生习作三个部分。在语言准备环节中,学生需要写出一些一般疑问句作为广告的开头来吸引读者。但是,这堂课中,学生并没
2015年10期 No.270 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：79 ] - 徐勇;易先燕;
<正>课堂提问是教师组织教学惯用的教学方法和手段。那么,课堂提问与发展学生独立思维是否有直接联系?十五位一线教师以"课堂提问"为观察对象开展的校本教研活动从实践的角度验证了这一点。在两周内,执教者就"数学广角——植树问题"上了三次课。第一次授课执教者态度亲和,
2015年10期 No.270 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：299 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：95 ] - 盛丽;
<正>叶圣陶先生说:"大凡传授技能技巧,讲说一遍,指点一番,只是个开始而不是终结。要待技能技巧在受教育的人身上生根,习惯成自然,再不会离谱走样,那才是终结。"教师精心设计课程,引领学生主动参与的这种思想,有利于学生自主、愉快、创造性地学习,有利于挖掘学生的潜能。要使讲授只是个开始,就必须改革讲授的方式方法。笔者在高中政治课教学中采取了一些措
2015年10期 No.270 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：88 ] - 董芳;
<正>随着互联网技术的迅速发展与日益普及,学校需把传统教育与网络教育有机结合起来,引导学生学会趋利避害,合理有效利用网络资源。现阶段,大部分小学生使用网络的目的主要是玩游戏或聊天,这不仅使网络丧失了其真正的价值意义,长此以往,还容易导致学生沉迷于游戏或聊天中,影响其学习成绩,不利于健康成长。因此,小学教师需要指导学生正确认识上网目的,让他
2015年10期 No.270 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：78 ] - 尹平;
<正>翻转课堂的教学是一种先学后教的模式,是自主性、互动性、个性化的教学模式。近年来,翻转课堂风靡全球。对教师来说,翻转课堂教学模式形成了对传统教学模式的完全颠覆。从整体上看,翻转课堂对教师提出了更高的要求,需要教师完成从知识的传授者和课堂的管理者到知识的引导者与学习的合作者的角色转变,把功用做
2015年10期 No.270 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：309 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：90 ] - 吴红明;
<正>特殊家庭学生主要来自于单亲、重组、流动和留守家庭。由于家庭冲突、家庭结构和功能不全等原因,特殊家庭亲子关系的建立与发展受到负面影响,致使特殊家庭的学生社会适应性显著低于正常家庭的学生,尤其是在情绪控制、人际关系和学习适应等方面问题突出。当特殊家庭学
2015年10期 No.270 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：85 ]
- 霍中成;
<正>20世纪90年代末期,市场经济体制改革与政府职能的转变使我国高等教育体制面临改革。高校以调整、合并为主要途径开始了大规模教育改革。近几年,高等教育改革的需求使高校之间进行大规模合并,形成了一些由多个校区组成的大学。就我国高等院校的管理工作来说,合并型大学在管理上存在较大难度。合并型大学不论是在管理的规模还是其特殊性与复杂程度上,都与未合并的大学有着巨大差
2015年10期 No.270 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：97 ] - 刘爱楼;
<正>中小学生是祖国未来发展的希望。在激烈的市场竞争环境下,不能仅仅要求学生们拥有较高水平的文化知识,还应该让他们具备与社会相适应的高强度心理素质,以适应持续变化的学习与社会环境。中小学生均处于发展的关键时期,中小学阶段便是进行心理健康教育的最佳时期,也是学生最容易出现心理问题的时期。作为教师不仅要教书育人,更要根据学生的心理发展特征,帮助学生形成良好的心理品格与高尚的道德情操。心理活动课程是开展心理健康教育的全新方式。《走向心理健
2015年10期 No.270 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：97 ] - 陈媛;
<正>伴随着计算机与互联网技术的快速发展,新媒体在人们的生活与工作中的重要性与日俱增。大学生是新媒体技术覆盖面积最大、受众最为普遍的群体之一。新媒体不单单能够让大学生更容易获得各种信息,给生活与学习提供了便捷,更为重要的是,新媒体作为大众传播中一种新兴的载体,已然成为高校思想政治教育工作的平台,深刻影响着大学生的价值观与人生观,同时也给高校思想政治教育带来了机
2015年10期 No.270 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 309K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：84 ] - 林耀群;
<正>在经济全球化的背景下,各国之间的交流与沟通正在逐渐加深。在贸易、经济、文化互通往来的背景下,学术上的跨国交流成为推动学术进步的原动力之一。学术语篇是对某一学术课题在实验性、理论性或观测性上存在的新的科学研究成果或创新见解的科学记录,主要用以提供学术会议的交流、讨论或者在学术刊物上发表。由杨新亮、熊艳主编的《英汉学术语篇比较与翻译》一书主要针对的受众是拥有基础英语水平的本科生或研究生,因此在对英汉
2015年10期 No.270 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：73 ] - 胡朝凤;胡恒松;
<正>产业安全是经济安全的基础和核心,是制订良好相关产业政策和实现良好预期的根本出发点。医疗产业关乎人类生存和健康,其特殊性决定了它在国家产业体系和经济增长中的重要作用。医疗产业的发展既是经济问题,更是国家问题。因为与医疗产业直接相关的医疗卫生事业是造福人民的事业,关系到广大人民群众的切身利益,关系到千家万户的幸福安康,也关系到经济社会协调发展,关系到国家和民族的未来。人人享有基本卫生保健服务,人民健康水平不断提高,是
2015年10期 No.270 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：108 ] - 丹琛措;
<正>深化财税体制改革是关系国家治理现代化的深刻变革,是建立现代财税体制的需要,是一场牵一发而动全身的"硬仗"。随着我国政府职能的不断完善,探究现行财税体制的继承与重构路径,确保财税体制的合理性具有重要的理论和现实意义。《深化财税体制改革》一书梳理了我国财税体制演进历程,强调了深化财税体制改革的重要性和紧迫性,明确了深化财税体制改革的总体要求,并从建立全面规
2015年10期 No.270 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：94 ] - 韩晨旭;
<正>近代以来,德国刑法学的发展历程可谓群星璀璨、英才辈出,但能与汉斯·韦尔策尔比肩者屈指可数。当代德国刑法学较之于目的行为论盛行的年代已在诸多领域取得了长足进步,但韦尔策尔及其思想始终是人们无法绕开的一座丰碑。最近20年来,无论是集古典犯罪论之大成者的李斯特和贝林,还是作为当代刑法教义学执牛耳者的罗克辛和雅各布斯,其著作都已相继被译为中文。尽管20世纪90年代以
2015年10期 No.270 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：278 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：94 ] - 席海龙;
<正>2015年1月,根据党中央、国务院工作部署要求,经国务院同意,由教育部成立全国青少年校园足球工作领导小组,该组织由之前的体育部门管理纳入教育部门管理,从组织管理上,校园足球正式回归到教育系统。与此同时,人民教育出版社向教育部上报了将校园足球纳入学校体育课程的建议,并开始研究和开发校园足球用书。2015年4月,在国内多位足球教育专家、中小学教师、一线体育教师的共同努力下,《中小学校园足球用书》终于问世了。这套书共
2015年10期 No.270 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 296K] [下载次数：377 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：95 ] - 麻建学;
<正>随着经济的发展,商务英语的应用越来越普及。近些年来,在我国多所高校中,商务英语已经被设置成为一个独立的本科专业。在我国,商务英语属于一门新兴发展的交叉学科,与普通英语相比,商务英语教学在教学模式和教学理念上存在着较大差异。目前我国商务英语的教学模式已经逐步发展并完善起来,但对于商务英语教学模式以及教学理念等相关方面的理论研究较为缺乏。由朱文忠老师所著的《商务英语教学研究》一书,从理论脉络上对商务英语的教学模式
2015年10期 No.270 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：98 ] - 齐铁军;
<正>如何在日常生活中品味设计精髓,是每一位设计师都应该关注和探讨的问题。由日本设计大师原研哉所著的《设计中的设计》一书,正是以生活的视野来看待设计,不落陈规地设计作品,不仅拓展了设计的视野和范畴,也提升了设计的生命力,使设计作品与生活相融、交织在一起。该书对提升设计人员的设计品位有一定影响作用和借鉴意义。该书共八个章节。第一章主要介绍了设计到底是什么,并分别阐述了设计的产生、设计的整合、20世纪后半叶的设计、规格化和量化
2015年10期 No.270 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：88 ] - 单丽;
<正>基于当前科学技术的进步,强化执行产学研合作,使高校和科研院所能够开展长期、稳定的战略合作,可以有效增强企业发展中的自主创新能力,促进科技成果得到及时转化。《创新与产学研合作》一书对产学研合作进行了详细介绍,为产学研合作的进一步实施提供了参考意见。《创新与产学研合作》一书共九章内容,从多个方面探讨我国的产学研合作之路。第一章主要介绍产学研合作的创新之路,分别从产学研合作的内涵和主体出发,分析提高自主创新能力的客观要求,以
2015年10期 No.270 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：90 ] - 张瑞红;
<正>民族声乐在我国有着悠久的发展历史,可以说是我国悠久民族文化中一笔宝贵的财富。在现代,声乐界对民族声乐理论的研究成绩斐然,这也是我国民族声乐不断探索发展的结果。新中国成立以来,一大批声乐专家致力于民族声乐的研究,为民族声乐理论的完善作出了很大贡献。近年来,又有很多民族声乐研究者对民族声乐理论与实践的结合问题提出了自己的新观点,其中以湖北省咸宁学院音乐系副教
2015年10期 No.270 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：94 ] - 张景聪;
<正>大学生思想政治教育要顺应时代潮流发展,是我国思想政治教育发展的客观规律,也是指导大学生建立健全价值观、社会观的前提和保障。实践是检验真理的唯一标准。大学生思想政治教育过程中宝贵经验的积累,也必须经过时代潮流的大浪淘沙,唯有如此,才能对思想政治教育的缺失进行及时弥补和匡正,使我国大学生思想政治教育体系始终领先于时代发展。2004年,中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生
2015年10期 No.270 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 270K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：116 ] - 苏宇;
<正>当今世界正在发生深刻变化,世界多极化、经济全球化深入发展,利益多样化、社会信息化、思想文化多元化持续推进。我国正处于深化改革、加快转变经济发展方式的关键时期,利益调整难度加大,改革发展稳定的任务更为繁重,潜在挑战和困难更加凸显,意识形态领域的斗争尖锐复杂、空前激烈,高等教育面临着新的形势和机遇。在这种复杂背景下,加强和改进高校党建和思想政治工作,大力培育和践行社会主义核心价值观,把青年学生培养成为社会主义现代
2015年10期 No.270 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：110 ] - 赵云;
<正>钢琴艺术的发展及其文化的建立经历了漫长曲折的过程,这一过程凝结着中西方数代钢琴音乐艺术家的心血。钢琴是乐器家族中的"王者",它的出现反映了人类精神生活和社会生活发展的状态。由高晓光、吴琼、吴国翥三位老师共同编著的《钢琴艺术大百科》一书是迄今为止内容最全面、详细的中文版钢琴百科全书,书中包含109位钢琴演奏家和114位中外键盘类作曲家的生平简介以及稀少珍贵图片等资料,介绍了2000多部钢琴作品及其创作背景,并附带详细谱例。《钢琴艺术大百科》从钢琴艺术文化的发展角度全面阐释了钢琴
2015年10期 No.270 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 340K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：90 ] - 杨宇;
<正>现代解释学大师伽达默尔认为:"阅读是把一种意义从另一个世界转换到自己的世界。"也就是说,文学阅读活动是文学解读者把文学的意义从作家精心构建的文学文本世界转换到解读者自己的理解世界的一种精神活动。当代文学的存在使我们更加深入地了解我国文学的特征,尤其是在研究西方文学对我国文学的影响以及深入解读西方文学作品方面。通过研究西方文学优秀作品,可以让我们更加深入了解当地人们的文化和习俗,以及更好地解读文学作品中出现的人物、环境、方式、作
2015年10期 No.270 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：88 ] - 姜英秀;
<正>在当今社会主义现代化建设的前提下,国家的发展和进步需要更多的有志青年、知识分子等优秀人才参与其中,这就对教育质量指标及运行的各个环节提出了更高层次的要求。学校作为实施教育活动的主要机构和环境,学校管理组织的效果对教育质量的好坏具有直接的影响乃至决定作用。因此,如何改进学校教育质量管理已成为教育界热议的话题。基于对教育教学管理理论与实践经验的考量,教育相
2015年10期 No.270 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：81 ] - 沈雷强;
<正>民族民间音乐来源于生活,根植于社会,是人类文化组成的一部分。它以其无形的艺术力量凝聚民心,促进社会和谐,提高民族认同感,既有娱乐社会生活的艺术功能,又有社会规范的功能。因此,继承和发展民族民间音乐,研究其艺术价值,完善民族民间音乐教学,对国家和社会具有极为重要的现实意义。当下,研究民族民间音乐艺术内容、艺术价值和相关教学是民族民间音乐这一领域内主要探讨的
2015年10期 No.270 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：97 ] - 曹春明;
<正>近年来,我国教育部不断加强对高职院校大学生职业教育质量的监督与指导,力求通过推行工学结合的教学模式来提高教学质量,培养出符合我国现代化建设需求的高素质专业人才。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》这一文件明确规定高职院校应大力推行工学结合的教学模式,不断创新人才培养思路,提高学生的实际动手操作能力,让高职院校教学改革稳步发展。工学结合的教学模式以学生为教学活动的主体,以提高学生的职业技能为目标,符
2015年10期 No.270 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 351K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：92 ] - 陈志权;
<正>科技的进步使世界更加缤纷多彩,给人们的生活增添了更多乐趣,人们也在衣食无忧的生活中寻找着属于自己的艺术生活,对艺术的表达方式有自己的独到见解。社会各界对艺术文化的重视程度也大大提高,特别是视觉艺术。视觉艺术以其可视性、真实性、艺术性的特点向人们展示出了设计者的艺术思维和传达设计,并追求着视觉上的效果呈现。由于现代视觉艺术涉及范围更广、影响力更大,因此,
2015年10期 No.270 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：96 ] - 孙晓青;
<正>《红字》一书作为美国浪漫主义小说的权威之作,从当时的社会状况入手,为人们展示了一个感人的爱情悲剧。《红字》由美国浪漫主义作家霍桑所著,他将小说的主人公定位为"一个被刺了‘红字’的女人",并用这个女人的不幸遭遇以及她对这些不幸的反应来揭露当时加尔文者的残酷统治对人们的肉体、精神以及灵魂的摧残。长篇小说《红字》运用了大量篇幅讲述女主人公海丝特·白兰的悲剧故事发生的背景,也正因为这样的刻板背景才造就了极具浪漫色彩的文学
2015年10期 No.270 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K] [下载次数：236 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：89 ] - 孙晓青;
<正>在受到惩罚之后,海丝特选择远离人群,带着女儿在城外的一间小茅草屋里住下,过着简单的生活。除了每天细心地照料女儿珠儿之外,她还做一些针线活,以便维持生计。此时的海丝特虽然仍然戴着代表罪恶的"红字",但是过着从未有过的"踏实"生活。这便是作者想要展示给人们的:虽然犯错但不被世俗的眼光所捆绑,虽然生活在封建制度之下却不被封建思想所束缚。时光飞逝,七年匆匆而过,珠儿已经从襁褓中的婴儿长成了聪敏可爱的小女孩。在这样的"平静"生活中,海斯特真心地帮助他人,
2015年10期 No.270 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：72 ] - 刘洋;
<正>音乐教育是美育的重要组成部分,也是素质教育中基础的、终生的教育内容。我国义务教育音乐教学大纲表明,音乐教育是实施美育的重要途径之一,它有利于培养学生德智体全方位发展,对于建设社会主义精神文明、提高民族素质有着不可替代的重要作用。由此可见,在提倡全面发展的素质教育中,不能忽视美育,也不能忽视音乐。音乐欣赏是音乐教育的手段之一,是具有社会性、终生性、广泛的、跨越各个年龄段的、最为方便和普及可行的教育形式。《音乐欣
2015年10期 No.270 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：89 ] - 李冰;
<正>一直以来,高校思想政治理论课是对学生进行马克思主义理论教育的主渠道和主阵地。高校教育教学改革是我国教育改革发展的主要课题,而如何有效提高思想政治理论课教育教学的时效性,是当前思想政治理论课建设和改革中的一个突出问题。由北京大学出版社出版,艾四林先生主编的《MOOC与高校思想政治理论课教育教学创新》一书,敏锐地捕捉到MOOC对思想政治理论课教育教学改革、发展和创新的作用,以改革创新精神深入研究大数据时代条件下高校思想政治理论课教育教学的主要特点和基本规律。该书指出,在新的技
2015年10期 No.270 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K] [下载次数：367 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：99 ] - 黄晓丽;
<正>在经济全球化的今天,大多数人都是通过有效的英语阅读来获取更多的、有用的、最新的信息和知识的,而真正直接参与语言交流的只是少数人,所以通过英语阅读的方式获取外界知识和信息会更便捷。在各种大学英语测试中,阅读都占有极高的分值比例,如TOEFL和GRE等国外组织的考试、我国大学英语四六级考试、研究生入学考试、MBA和MPA以及硕士学位考试等,其中的阅读分数占了三分之一的比重,甚至更多。因此,对于大学生来说,提高英语阅读的能力非常重要。由韩满玲与邓保中共同编著的《英语阅读的奥秘》一书,对在英
2015年10期 No.270 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 296K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：100 ] - 闫礁;
<正>著名钢琴教育家周广仁教授是我国第一位走向世界的钢琴演奏家,在国际钢琴演奏界具有很高的权威和影响力,在我国钢琴演奏界被誉为"中国钢琴教育的灵魂"。她一生经历坎坷,磨难不断,但她都以坚韧不拔的毅力战胜了一次次苦难,以执着的精神坚守着挚爱的钢琴教育事业,其乐观、敬业、奉献的精神激励了无数的钢琴教师。她数十年致力于钢琴教育教学和研究工作,积累了丰富的钢琴教学经
2015年10期 No.270 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：54 ] - 董宇;
<正>以艺术设计基础知识和原理为研究对象的艺术设计理论,是以艺术设计的个性研究和共性研究为主的科学研究,涉及艺术设计的本质、特征、功能、美学、艺术风格、艺术欣赏、艺术教育、艺术市场等各个方面。它既是一门交叉性、边缘性的学科,又是一门由多个学科或专业组成的综合性学科。近年来,我国各大院校都开设了艺术设计专业,以满足我国日益增长的物质与精神文化需求。艺术设计概论这门理论课程体现出设计知识的交叉性、传统设计的创新性、设计理
2015年10期 No.270 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：103 ] - 董宇;
<正>作为一门综合性非常强的学科,艺术设计是人类为实现特定目的而进行的一种富有美感的创造性行为。艺术设计涉及的范围非常广泛,它涉及社会、文化、经济、市场、科技等各个领域,其内容包含装潢艺术设计、环境艺术设计、媒体广告设计、工艺美术等,具有一整套设计原理和体系,追求着设计内容与形式的完美统一。尤其在物质与精神生活达到一定程度的今天,人们对于艺术设计美学层次的追求是社会发展的必然结果。因此,在研究艺术设计发展规律的同时,人们还要不断研究艺术设计中体现出来的科技、情感和文化内
2015年10期 No.270 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：78 ] - 贺翔;
<正>我国经济快速发展,与世界各国的贸易往来也大幅度增加,因此,在新形势下对国际贸易理论进行研究,能够为我国的经济发展提供强有力的理论支持。国际贸易理论经历了创立、演进和发展三个阶段。20世纪传统的国际贸易理论主要内容是利益论、比较利益论和要素禀赋论,人们以此为基础创立出我国国际贸易理论,后来"新贸易理论"的出现标志着我国国际贸易理论研究进入新的发展阶段。20世
2015年10期 No.270 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：91 ] - 王袁;
<正>我国高校音乐学专业开设的合唱指挥课程是高等师范院校音乐专业学生的必修课之一,不仅有助于我国合唱指挥人才的培养与合唱事业的发展,有助于艺术理论与实践课程教学质量的提高,也为学生毕业之后从事中小学合唱指挥教学与实践奠定了坚实基础。这门课程对高校音乐专业教师的多元化教学能力提出了新挑战,教师不仅要让学生掌握合唱指挥的基本理论知识,还要强化合唱指挥训练,注重学生
2015年10期 No.270 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：83 ] - 韩巍;
<正>体育传播学理论的相关问题研究在近代就已开始,早期来我国传教的外国传教士就在中国报告中强调体育的重要性,比如马约翰就专门介绍过上海青年会的体育传播情况。随着我国体育事业的发展,体育传播活动的作用与意义被人们逐渐认识和发现,大众体育传播不断推动着我国体育运动的发展。20世纪电视的诞生,使体育运动得到快速传播,体育教育学、体育社会学、群众体育学等学科也逐渐兴起,体育传播学开始进入学术研究视野。20世纪90年代,我国体育
2015年10期 No.270 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：82 ] - 刘毅;
<正>长期以来,我国大学英语课堂教学模式、教学内容、教学方法、教学手段比较单一,没有新意,传统教学观念也导致大学英语教学改革往往停留于表面形式,对英语课堂教学理论的研究比较薄弱。近年来,随着我国大学英语课堂教学改革的深入开展,很多教师通过开展一系列研究,如对大学英语课堂教学策略的调查分析与研究、大学英语课堂交互式教学模式的应用研究、构建师生协同发展的有效教学理论模式研究、大学英语课堂教学多模态话语研究、课堂教学评估方式
2015年10期 No.270 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：97 ]